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2017-2018学年上海市金山区七年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共6小题,共12.0分)
下列实数中,是无理数的是()
A.16?12 B.5 C.0.
【答案】B
【解析】解:无限不循环的小数是无理数,
故选:B.
根据无理数的定义即可求出答案.
本题考查无理数的定义,解题的关键是正确理解无理数的定义,本题属于基础题型.
下列运算一定正确的是()
A.a2=a B.ab=a?b
【答案】C
【解析】解:A、a2=|a|,故此选项错误;
B、ab=a?b,成立,则a,b均为非负数,故此选项错误;
C、a2?b2=(a?b)2,正确;
如果三角形的两边长分别是5厘米、7厘米,那么这个三角形第三边的长可能是()
A.12厘米 B.10厘米 C.2厘米 D.1厘米
【答案】B
【解析】解:∵三角形的两边长分别是5厘米、7厘米,
∴设这个三角形第三边长为x,则x的取值范围是:2x12,
故这个三角形第三边的长可能是10cm.
故选:B.
根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,得出答案.
此题主要考查了三角形三边关系,正确得出第三边长得取值范围是解题关键.
如图,根据下列条件,不能说明△ABD≌△ACD的是()
A.BD=DC,AB=AC
B.∠ADB=∠ADC,∠BAD=∠CAD
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD
D.∠ADB=∠ADC,AB=AC
【答案】D
【解析】解:A、由BD=DC、AB=AC,结合AD=AD可得△ACD≌△ABD;
B、由∠ADB=∠ADC,∠BAD=∠CAD,结合AD=AD可得△ACD≌△ABD;
C、由∠B=∠C、∠BAD=∠CAD,结合AD=AD可得△ACD≌△ABD;
D、由∠ADB=∠ADC、AB=AC不能说明△ABD≌△ACD;
故选:D.
A选项可通过SSS得证;B选项可通过ASA得证;C选项可通过AAS得证.
本题主要考查全等三角形的判定,全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.
在平面直角坐标系中,将点P(?2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P的坐标是()
A.(1,5) B.(1,?3) C.(?5,5) D.(?5,?3)
【答案】A
【解析】解:将点P(?2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P的坐标是(?2+3,1+4),即(1,5),
故选:A.
根据点的平移:左减右加,上加下减解答可得.
本题考查了坐标与图形变化?平移,熟记平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.
如图,△ABC≌△AED,点D在BC边上,BC//AE,∠CAB=80°,则∠BAE的度数是()
A.35° B.30° C.25°
【答案】D
【解析】解:∵△ABC≌△AED,
∴∠CAB=∠DAE=80°,
∵BC//AE,
∴∠CDA=∠DAE=80°
∵AC=AD,
∴∠C=∠ADC=80°,
∴∠CAD=20°,
∵∠CAB=∠DAE,
∴∠CAD=∠BAE=20°
故选:D.
根据全等三角形的性质得到∠CAB=∠DAE
二、填空题(本大题共12小题,共24.0分)
4的平方根是______.
【答案】±2
【解析】解:∵(±2)2=4,
∴4的平方根是±2.
故答案为:±2.
根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.
本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;
计算:813=______
【答案】2
【解析】解:8?13=38=2.
故答案为
比较大小:?5______?26(填“”“=”或“”).
【答案】
【解析】解:(?5)2=25,(?26)2=26,
∵2526,
∴?5?26.
故答案为:
用科学记数法表示405500,并保留三个有效数字的近似数表示为______.
【答案】4.06×
【解析】解:405500=4.055×105≈4.05×105.
故答案为:4.06×105.
首先利用科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10,n为整数.确定n的值是易错点,由于959700有7位,所以可以确定n=7?1=6.
有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.
计算:4?12×
【答案】6
【解析】解:原式=(22)12×(33)13
=2×3
=6,
在直角坐标平面内
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