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车子大集合教案
一、活动目标：
1、激发幼儿对汽车的兴趣，培养科学探究精神。
2、引导幼儿用自己的语言描述汽车的主要特征和用途。
3、使幼儿认识各种各样的车，知道它们与人们生活的密切关系。
二、活动准备：
1、幼儿人手一辆玩具汽车。
2、一些与车有关的生活场景和特殊车的图片课件。
3、音乐磁带、几种特种车的笛声。
三、活动重点：
认识各种各样的车，知道它们与人们生活的密切关系。
四、活动难点：
用自己的语言描述汽车的特征和用途。
五、活动过程：
一、小朋友听音乐扮演小司机进入活动室。
“小朋友，你们喜欢开车吗？现在，请小朋友扮演小司机，听音乐开车一起进入活动室好吗？”。（小朋友随音乐走进活动室）
六、自由玩车，交流、讨论汽车的特征和用处
1、出示汽车，引起幼儿对汽车的兴趣
“今天老师给你们带来了许多车，这是什么车？（出示汽车）你怎么知道它是XX车的？”（老师把车依次推向场地）
2、幼儿自由探索
你们想玩这些车吗？请小朋友每人选一辆自己喜欢的车玩一玩，在玩的时候，可以和你的好朋友说一说，你的车叫什么名字？是什么样的？可以干什么？（幼儿自由玩车，教师巡回指导）
3、交流车的特征和用处
(1)、自由交流：请小朋友与你身边的好朋友说一说，你的车是什么样的？有什么用处？
(2)、个别交流：那个小朋友愿意到前面来给老师和小朋友介绍一下你的车。（请34个小朋友介绍不同类型的车）
七、利用多媒体图片，体验汽车与人类的关系
1、利用图片设置场景：刚才小朋友都知道了你的车可以干什么，现在，请小朋友根据大屏幕上的图片，说一说发生了什么事，那些车应该去完成任务，（根据大屏幕上的提示，讨论什么样的车应该执行任务，然后以游戏的形式让幼儿体验车与人们的关系）
2、出示压路机、洒水车等特殊车的图片：除了刚才小朋友知道的这些车，其实还有很多的车，也给我们的甚或带来了很大的方便，（出示一些特殊车的图片，进一步体验汽车与人们的关系）
3、讨论汽车给人们带来的危害：汽车确实给人们的生活带来了很大的方便，但是汽车也给人们带来了很大的危害，谁知道，汽车给我们带来了什么危害？（空气污染、噪音、交通事故、能源消耗、交通堵塞等）
八、出示未来车的图片，激发幼儿对汽车的兴趣
1、出示未来车的图片，激发幼儿对车的兴趣人们已经意识到汽车给人们带来的危害，现在，已经设计出未来车的，想看吗？
2、请小朋友设计未来的车你想设计什么样的车，回去把它画下来，听音乐开车离开活动室。
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