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统计调查技能培训班练习题

第二章：

1、调查设计的首要任务是（）。

A．确定调查的精度B．清楚地说明调查的信息需求

C．确定调查的操作性定义D．建立调查的分析方案

2、操作性定义主要是规定（）。

A．调查所涉及的新概念B．调查所要测量的对象

C、调查所要测量的内容D．B和C

3、在定义“贫困人口”后，需要进一步定义“收入”和“家庭”，如

何定义这两个概念，取决于（）。

A．对贫困人口的定义B．调查数据的使用者和主要用途

C．调查的精度要求D．调查的时间限制

4、建立分析方案通常采用（）的形式。

A．规划书B．计划分析列表C．计算机分析软件D．客户要

求的格式

5、调查的具体主题与（）有关。

A．要进行调查的变量B．问卷设计和样本设计

C．数据收集方法的选择D．与上述各项都有关

6、计划列表可以帮助确定问卷的（）。

A．问题排列顺序B．回答问题的详尽程度

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C．回答指南D．问题提问方式

第三章

1、普查和抽样调查的主要区别在于（）。

A．二者的成本不同B．二者的精度不同

C．二者调查的总体单元数不同D．二者的时效性不同

2、当总体中具有某一特征的单元较普遍时，适宜采用（）。

A．抽样调查B．普查

C．先采用抽样调查，再采用普查D．先采用普查，再采用抽样调

查

3、非抽样误差（）。

A．仅在抽样调查中存在B．仅在普查中存在

C．在抽样调查和普查中都存在D．在抽样调查和普查中都不存在

4、目标总体与被抽样总体（）。

A．在理想状态下，两个总体应该相对应

B．无论在什么情况下，两个总体都没有差别

C．前者一般小于后者

D．两者都是实际调查时从中抽取样本的总体

5、在抽样框中，识别资料是（）。

A．帮助调查者唯一识别抽样框中某个单元的项目

B．用于抽样框中进行分类抽选的项目

C．用来寻找抽样框中某个单元的项目

D．是对调查有帮助的项目

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6、实际目录框是（）。

A．实际的总体单元的目录

B．在调查实际进行时才出现的总体的项目

C．概念性的总体单元的目录

D．可以加以定义的总体单元的目录

7、在使用区域框进行抽样调查时，需要使用指示单元，它是（）。

A．实际调查中被抽取的单元

B．实际调查中提供信息的单元

C．实际调查中与信息的提供有关的单元

D．实际调查中联系被调查单元的单元

8、在抽样框常有的几个缺陷中，不完全覆盖是由于（）造成的。

A．更新数据时出现的时间上的滞后B．处理过程中的时间滞后

C．抽样框中分类变量取值错误D．调整时间过长

9、抽样框出现过量涵盖，意味着（）。

A．被抽样总体中的某些单元被排