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第3课秦统一多民族封建国家的建立
课程标准课标解读
1.了解秦朝的统一业绩，
1.结合秦朝统一的过程及意义，从“时空观念”
认识统一多民族国家的
角度了解秦朝统一的业绩。
课标建立及巩固在中国历史
2.结合秦始皇巩固统一的举措，从“家国情怀”
导航上的意义。
角度认识统一多民族国家的建立及其意义。
2.了解秦朝的社会矛盾
3.了解秦朝社会矛盾和农民起义，从“历史解
和农民起义，认识秦朝
释”角度认识秦朝短命而亡的原因及启示。
崩溃的原因。
秦的统一
1.条件
①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。
(1)必然性
②各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。
①秦地理位置优越，物质基础雄厚。
(2)可能性②数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。
③商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。
2.过程
(1)公元前230—前221年，秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国，建立秦
朝，定都咸阳。
(2)征服南方越族地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制。
(3)击退了北方游牧民族匈奴的进攻，修筑了万里长城。
3.巩固连接并延长旧有的燕、赵、秦长城。
(1)巩固君主专制中央集权嬴政自称“始皇帝”
①确立皇帝制度：兼采三皇五帝名号，定名为皇帝，通过具体规定和礼仪突出皇
帝的独尊地位。“朕”“玺”“诏”
②中央：实行三公九卿制。三公为主要辅佐大臣，九卿泛指分掌具体事务的诸卿。
1
指丞相、太尉、御史大夫。
③地方：彻底废除分封制，在全国推广郡县制。郡、县行政机构的官员由中
加强了中央集权，开创了历代王朝地方行政的基本模式。
央任免考核。县(道)以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安。
①统一车轨、文字、货币、法律和度量衡。
小篆圆形方孔半两钱
(2)巩固统一
②修建驰道、直道，颁行法律。
③编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。
4.意义
(1)建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后古代中国版图的基本轮廓。
(2)确立的政治制度，被以后的王朝长期沿用，影响深远。
(3)促进了各民族的交往交流交融，推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。
秦朝的暴政
1.表现
①大兴土木，建造宫殿、陵墓；求仙访药，巡游、封禅，征发繁重；
(1)秦始皇刑法严苛。
②接受李斯的建议，实施“焚书坑儒”。思想专制的体现
(2)秦二世：残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担。
2.结果：阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化，最终爆发了农民起义。
秦末农民起义与秦的速亡
1.秦末农民起义
①秦朝的暴政激化了阶级矛盾。
(1)原因
②法律严酷，逾期处死。
①公元前209年，陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民大起义，
(2)爆发不久战败。具有革命首倡
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