部编版八年级上册语文第三单元测试卷及答案共3套 .pdfVIP

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第三单元测试卷

一、过综合

(一)阅读下面的唐诗,回答问题。(6分)

山中

[唐]王勃

长江悲已滯,万里念将归。

况属高风晚,山山黄叶飞。

【注】①滞:谓羁留甚久,悲于长江,故江水也因之而不畅。②高风:秋风。

1.从一、二句中找出两个体现诗人情感的字,并分析本诗表达了诗人怎样的感情。

(3分)

答案:“悲”“念”。(1分)表达了客旅久滞、思归未归的羁旅之愁和思乡之痛。

(2分)

2.三、四句的写景有何作用?(3分)

答案:三、四句写景对一、二句所写之情起映衬作用。秋风萧瑟、黄叶飘零之景

象,映衬了诗人凄寂的心情、飘零的旅况和旅思乡愁。(答寓情于景、以景结情

也可)(3分)

(二)阅读下面的诗歌,回答问题。(7分)

塞下曲六首(其一)

[唐]李白

五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,直为斩楼兰【注】。

【注】斩楼兰:这是西汉傅介子的典故。由于楼兰(西域国名)王贪财,屡杀前

往西域的汉使,傅介子受霍光派遣出使西域,计斩楼兰王,为国立功。

3.如何理解颔联中“折柳”的含义?(3分)

答案:“柳”“留”谐音,古人有折柳赠别的习俗。(1分)“折柳”一词语意双

关,从字面上看是写边关将士常年驻守天山,即使已到五月也根本见不到春天的

景致,只能听一听《折杨柳》的曲子;(1分)更深层的含义是《折杨柳》的凄

1/23

凉曲调激起了边关将士对家乡的思念之情。(1分)

4.“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”中“晓”“宵”二字有怎样的表达效果?(4分)

答案:将士们早上出战,夜晚抱着玉鞍人睡,一“晓”一“宵”,生动形象地将

军中将士一日的生活展现出来,把战士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇

4

杀敌的可贵精神和高尚境界全盘托出,令人赞叹。(分)

(三)阅读下面两篇文言文,回答问题。(15分)

【甲】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

(吴均《与朱元思书》)

①②

【乙】仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤

③④

峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。

⑤⑥

既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁

智所乐,岂徒语哉!

(吴均《与顾章书》)

【注】①薜萝:薜荔与女萝。后世以称隐者之居。②梅溪:在今浙江安吉境内。

③限日:遮挡阳光。④岫:山洞。⑤重:重视,这里是向往的意思。⑥竹实:隐

士所食之物。

5.解释下面加线的词在文中的意思。(4分)

(1)负势竞上________________

(2)互相轩邈________________

(3)蝉吟鹤唳________________

(4)岂徒语哉____

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