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镇幼儿园2024年学前教育宣传月活动方案

2024年5月20日—6月20日是第十三个全国学前教育

宣传月，2024年是全国砥砺奋进推动教育跨越式发展、推进

科学保教取得重大进展的第十三个年头。根据《XX市教育和

体育局关于开展“2024年学前教育宣传月实施方案》的文件

精神，为做好第十三个全国学前教育宣传月活动，结合我园

实际，特制定本方案。

一、活动主题

守护育幼底线，成就美好童年

二、活动时间

2024年5月20日—6月20日

三、领导小组

组长：XXX

副组长：XXX、XXX

组员：全体教师

四、宣传重点

1、如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；

2、怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；

3、结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实

践，促进教师专业成长的真情实感。

五、实施步骤

（一）强化部署，学习理念（5月22日至5月26日）

部署阶段：成立以园长为组长，后勤园长、教学主任及

年级组长为副组长的学前教育宣传月领导小组，明确职责分

工并制定宣传工作方案。召开教师宣传会议，以本次宣传月

活动为契机，引导教师深入聚焦保教实践的薄弱环节，将科

学观察了解幼儿作为转变教师观察、促进教师专业成长的重

要抓手，不断提高教师的专业能力。

（二）高效实施，关注幼儿（5月29日-6月16日）

实施阶段：根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况，采

取多种形式进行宣传，具体安排如下：

1.教师在日常保教实践中积累视频案例，鼓励幼儿表达

表征、观察记录等方式，深入观察了解幼儿，关注个体差异，

加强师幼高质量互动，抓好活动的落实，以年级组为单位制

作学前教育宣传月视频，园级再推选出一个上传至园所公众

号。

2.走进孩子的内心，倾听孩子的世界。围绕此主题开展

主题活动，教师活动：倾听相伴，看见孩子的世界；倾听对

话，走进孩子的世界；家长活动：相伴孩子成长，从倾听开

始。

3.利用微信与抖音公众号等广泛宣传2024年全国学前

教育宣传月“守护育幼底线，成就美好童年”活动，小、中、

大班年段开展教研活动，并在班级群积极推送活动相关事宜，

积极营造良好的社会宣传氛围。充分发挥幼儿园宣传主阵地

作用。

4.开展“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的游戏

观摩研讨活动，全园教师根据如何发现幼儿在游戏和生活中

有意义的学习；怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；结合实

际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师

专业成长的真情实感三个主题进行研讨，聚焦基层幼儿园保

育教育实践中的专业难点和困惑问题，促进教师专业水平的

提升。

5.结合学前教育宣传月开展好“端午”节、“六一”儿

童节等活动，倾听幼儿的声音、关注幼儿的表现、促进幼儿

的发展。

（三）及时总结，不断反思《（6月19日——6月20日）

1.收集我园开展学前教育宣传月活动的资料归档，并总

结宣传月的各项工作，形成总结材料。

2.召开全园教师会议，进一步对宣传月活动进行反思，

对于安排较好的环节继续保持，对于组织欠缺的地方加以完

善，为下一次学前教育宣传月活动奠定基础。

幼儿园2024年学前教育宣传月活动总结

教育，始于倾听，成于相伴。今年是第十三个全国学前

教育宣传月，也是3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的第

十三周年。为进一步贯彻落实2024年学前教育宣传月精神，

全面提高幼儿园科学保教水平，我园结合实际围绕“守护育

幼底线，成就美好童年”活动主题，开展了形式多样、丰富

多彩的系列活动。

第一阶段：宣传发动，细化分工

1.高度重视，研定方案

我园高度重视全国教育宣传月活动，充分发挥党支部方

向把握、名师工作室专业引领、教研团队行动主导的作用，

成立了以园长为首、各部门负责人为成员的领导小组。并围

绕宣传月主题与幼儿园实际多次组织开展专题研讨活动，最

终形成内容具体、操作性强的以“十个一”活动为主的《XX

县幼儿园学前教育宣传月活动方案》。

2.精心部署《细化分工

方案制定后，组织全体教师就方案内容进行学习解读，

并由园长作了详实的工作部署。敦促每位