高级中学音乐教师资格考试学科知识与教学能力2024年模拟试卷与参考答案.pdfVIP

2024年教师资格考试高级中学音乐学科知识与教学能

力模拟试卷与参考答案

一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）

1、题目：在我国古代音乐史上，被誉为“百戏之祖”的是下列哪一项？

A、琴

B、笛

C、鼓

D、戏曲

答案：D

解析：戏曲是我国古代音乐的重要形式之一，它起源于唐宋，发展于元明清，历经

千年，形成了独特的艺术风格，被誉为“百戏之祖”。琴、笛、鼓均为古代音乐乐器，

但并非“百戏之祖”。因此，答案为D。

2、题目：下列哪一项不属于音乐教学评价的基本方法？

A、观察法

B、访谈法

C、问卷调查法

D、实验法

答案：D

解析：音乐教学评价的基本方法包括观察法、访谈法、问卷调查法等，旨在全面、

客观地了解学生的学习情况。实验法通常用于科学研究，不属于音乐教学评价的基本方

法。因此，答案为D。

3、以下哪种乐器属于木管乐器？

A.小提琴

B.钢琴

C.长号

D.双簧管

答案：D解析：双簧管是一种木管乐器，它的发声体由两根长管组成，通过吹

气使其振动发声。小提琴是弦乐器，钢琴是键盘乐器，长号是铜管乐器。因此，正确答

案是D.双簧管。

4、在音乐教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的音乐感知能力？

A.技术训练法

B.情感体验法

C.理论知识教学法

D.素材分析法

答案：B解析：情感体验法是一种通过音乐作品的艺术表现力和情感内涵来激

发学生的情感共鸣，从而培养学生的音乐感知能力的教学方法。技术训练法侧重于技能

的练习，理论知识教学法侧重于音乐理论的学习，素材分析法侧重于对音乐素材的分析

研究。因此，最适合培养学生的音乐感知能力的教学方法是B.情感体验法。

5、在音乐教学中，以下哪种教学方法能够有效培养学生的音乐审美能力？

A.课堂讲解法

B.视唱练耳法

C.情景教学法

D.课堂讨论法

答案：C

解析：情景教学法通过创造一个与音乐作品相关的具体场景，让学生在情境中感受

音乐，从而培养学生的音乐审美能力。这种方法有助于学生更好地理解音乐作品，提高

其音乐欣赏水平。

6、在音乐教学过程中，教师如何帮助学生更好地理解音乐作品的表达方式？

A.强调乐理知识的学习

B.引导学生进行音乐作品的分析

C.鼓励学生模仿优秀音乐家的演奏

D.增加课堂练习的难度

答案：B

解析：引导学生进行音乐作品的分析是帮助学生理解音乐作品表达方式的有效方法。

通过分析作品的结构、旋律、节奏、和声等要素，学生可以更加深入地理解音乐作品的

内涵和表达意图。这种方法有助于提高学生的音乐素养和鉴赏能力。

7、在音乐教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的音乐欣赏能力？（）

A.独唱教学

B.合唱教学

C.音乐游戏教学

D.音乐欣赏教学

答案：D

解析：音乐欣赏教学是通过聆听音乐作品，引导学生对音乐进行感受、理解和评价

的一种教学方法。这种教学方法有助于培养学生的音乐审美能力和音乐欣赏能力。其他

选项虽然也是音乐教学中的重要方法，但它们更侧重于音乐技能的培养。

8、在高中音乐课堂中，教师为了让学生更好地理解音乐作品的时代背景，通常采

用以下哪种教学方法？（）

A.音乐故事教学

B.音乐分析教学

C.音乐实践活动教学

D.音乐理论教学

答案：A

解析：音乐故事教学是通过讲述音乐作品背后的历史故事、创作背景等信息，帮助

学生更好地理解音乐作品的时代背景和文化内涵。这种方法能够激发学生的兴趣，加深

对音乐作品的理解。音乐分析教学侧重于音乐作品的技术分析，音乐实践活动教学侧重

于学生的实际操作能力，音乐理论教学则是教授音乐的基本理论。

9、题干：在音乐教学中，教师引导学生通过听觉和视觉相结合的方式感受音乐作

品，这种教学方式属于以下哪一类？

A.听觉感受教学

B.视觉感受教学

C.多感官体验教学

D.情感体验教学

答案：C

解析：多感官