湖南省怀化市通道县2024-2025学年七年级上学期期中语文试题[含答案].pdf

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2024年下期七年级期中质量监测

语文(试题卷)

亲爱的同学们,半个学期的语文学习,我们感受了四季的不同风韵,领略了童

趣盎然和哲思之美,体会了亲人们深沉的爱。下面让我们继续跟随文字的脚步,

去发现人间的温暖,获取可贵的感动。亲爱的同学们,欢迎你来到遇见初中,

遇见美好主题活动,完成下面真实任务情境试卷。下面共有五个任务群,总分

120分,要求120分钟内完成。

·24

任务群一:遇见万物与古人对话(分)

挚友研学组的同学正在准备研学会的开幕式主持稿,下面是主持人小秦写的一段开场白,请

你帮他解决遇到的文字问题。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

“”

每当说起朋友一词时,我们内心霎()时涌起一股暖流。高兴时,朋友可以与你分享快

zhùA

乐;失落时,朋友能帮你()蓄力量。.朋友是一束阳光,温柔地照在你的身上;朋

B

友是一首歌曲,在你忧伤时响起悠扬的曲调。.拥有这样的朋友,便能安静我们受伤的心

灵。有了朋友,我们的心就有了着()落,有了依靠。与朋友携手前行,方能在人迹hǎn

C

()至处遇见美不胜收的风景!.同学们,你希望拥有什么样的朋友呢?欢迎发表拙见。

1.根据语境,写出加点字正确的读音。

1“”()

()每当说起朋友一词时,我们内心霎时涌起一股暖流。

2()

()有了朋友,我们的心就有了着落,有了依靠。

2.根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。

zhù()蓄人迹hǎn()至

3A

.句运用了的修辞手法。

4.小秦觉得B句中画横线部分存在搭配不当的问题,请你写出修改意见。

5C

.句中有一个词语运用不当,请找出并改正。

6“”“”

.小文探究诗词中自然景物和诗人情感的关系,并制作了有声手抄报。

试卷第1页,共9页

“”

诗词中的人与自然有声手抄报

【补全手抄报】

(1)根据手抄报图文提示,完成①—⑧处填空。

(2)在甲、乙两处分别填写表现诗人情感的词语。

【思考探究】

(3)“”

同样写秋,马致远和刘禹锡诗词中的情感却大不相同。结合内容,分析探究自然景物和

“”

诗人情感的关系。

【录制音频】

(4)参照示例,选择《秋夜喜遇王处士》中的连续两句,从重音、语速、语调等角度做朗读

设计和说明。

秋夜喜遇王处士

【唐]王绩

①②

北场芸藿罢,东皋刈黍归。

相逢秋月满,更值夜萤飞。

[注释]①芸藿:锄豆。②刈:割。

示例:星汉灿烂,若出其里。

设计和说明:“灿烂”重读,凸显群星辉映,意境开阔;“其里”语调上扬,读出大海吞吐

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