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2024年秋学期阶段测试试卷初三数学
一、选择题(题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项.)
1.下列方程是一元二次方程的是()
A.(x﹣1)(x﹣3)=x2﹣1 B.x2﹣2x=2x2﹣1
C.ax2+bx+c=0 D.x+=2
【答案】B
【解析】
【分析】利用一元二次方程的定义判断即可.
【详解】解:A、方程整理得:x2﹣4x+3=x2﹣1,即4x﹣4=0,不符合题意;
B、方程整理得:x2+2x﹣1=0,符合题意;
C、当a=0时,方程为bx+c=0,不符合题意;
D、方程不是整式方程,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的定义,掌握一元二次方程的定义是解题的关键.
2.下列各组中的四条线段成比例的是()
A.a=1,b=3,c=2,d=4 B.a=4,b=6,c=5,d=10
C.a=2,b=4,c=3,d=6 D.a=2,b=4,c=6,d=8
【答案】C
【解析】
【详解】试题解析:∵1×4≠3×2,故选项A中的四条线段不成比例,
∵4×10≠6×5,故选项B中的四条线段不成比例,
∵2×6=4×3,故选项C中的四条线段成比例,
∵2×8≠4×6,故选项D中的四条线段不成比例,
故选C.
3.已知关于x的一元二次方程(m﹣3)x2+5x+m2﹣9=0有一个解是0,则m的值为()
A.﹣3 B.3 C. D.不确定
【答案】A
【解析】
【分析】把x=0代入方程(m-3)x2+5x+m2﹣9=0中,解关于m的一元二次方程,注意m的取值不能使原方程对二次项系数为0.
【详解】解:∵一元二次方程(m-3)x2+5x+m2-9=0有一个解是0,
∴,
解得,m=-3,
故选:A.
【点睛】本题考查一元二次方程的解、一元二次方程的定义,解答本题的关键是明确题意,求出m的值,注意一元二次方程中二次项系数不等于0.
4.已知,则下列结论一定正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】应用比例的基本性质,将各项进行变形,并注意分式的性质y≠0,这个条件.
【详解】A.由,则x与y的比例是2:3,只是其中一特殊值,故此项错误;
B.由,可化为,且y≠0,故此项错误;
C.,化简为,由B项知故此项错误;
D.,可化为,故此项正确;
故答案选D
【点睛】此题主要考查了比例的基本性质,正确运用已知变形是解题关键.
5.关于x的方程x(x﹣2)=2x根的情况是()
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法判断
【答案】A
【解析】
【分析】先把方程互为一般式,利用计算根的判别式△=的值,判定原方程
根的情况即可.
【详解】于x的方程x(x﹣2)=2x化为一般式,
,
∴△=,
∴原方程有两个不相等的实数根.
故选:A.
【点睛】本题考查一元二次方程的根的情况问题,掌握一元二次方程的概念,会把一元二次方程化为一般是,利用根的判别式的值确定方程根的情况是解题关键.
6.正方形具备而菱形不具备的性质是()
A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直
C.对角线相等 D.每条对角线平分一组对角
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查正方形的性质,菱形的性质,根据正方形和菱形的性质逐项判断,即可得出结论.
【详解】解:A、对角线互相平分是正方形和菱形都具备的性质,故此选项不符合题意;
B、对角线互相垂直是正方形和菱形都具备的性质,故此选项不符合题意;
C、对角线相等是正方形具备而菱形不具备的性质,故此选项符合题意;
D、每条对角线平分一组对角是正方形和菱形都具备的性质,故此选项不符合题意;
故选:C.
7.某厂一月份生产产品50台,计划二、三月份共生产产品120台,设二、三月份平均每月增长率为x,根据题意,可列出方程为()
A.50(1+x)2=60
B.50(1+x)2=120
C.50+50(1+x)+50(1+x)2=120
D.50(1+x)+50(1+x)2=120
【答案】D
【解析】
【详解】设二、三月份每月的平均增长率为x,
则二月份生产机器:50(1+x),
三月份生产机器为:50(1+x)2;
又知二、三月份共生产120台;
所以,可列方程:50(1+x)+50(1+x)2=120.
故选D.
8.若(a2+b2)(a2+b2﹣2)=8,则a2+b2=()
A.﹣2 B.4 C.4或﹣2 D.﹣4或2
【答案】B
【解析】
【分析】将看作一个整体,然后用换元法解方程即可.
【详解】解:设=x,则有:
x(x﹣2)=8
即,
解得=﹣2,=4;
∵,
故;
故选:B.
【点睛】本题主要
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