课后习题《我是什么》教学准备小学语文二年级上册课件PPT模板课件.pptxVIP

;课文内容;;;;;教学目标;;课文教案;忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，

太阳出来他不怕，大风一吹他就走。;课文教案;课文教案;;课文教案;课文教案;课文教案;课文教案;课文习题;;;《揠苗助长》;课文内容;宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。;回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！”

他的儿子很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。;学习目标;学习目标;学习目标;盼望[pànwàng]焦急[jiāojí]喘气[chuǎnqì]枯死[kūsǐ]

自言自语[zìyánzìyǔ]

精疲力竭[jīngpílìjié];课件教案;通过刚才的朗读我们小组知道了，本课有4个自然段，

2第一自然段主要写有个人盼望田里的禾苗长的快些。

3第二自然段主要写这个人终于想出了帮助禾苗生长的办法。;下面让我们再一次深入文本，小组同学合作探究学案的探究部分，准备继续汇报;可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。;禾苗真的一点也没有长高吗？

禾苗是长高了，由于长的慢，农夫没有感觉到。所以文中说好像一点也没有长高。

除了这两处，还有哪句话看出农夫的着急？让我们继续;你看农夫得意洋洋的样子，结果怎样呢？（板书：禾苗枯死了）

1、一起来读读最后一段。

2、农夫花了那么大的力气？为什么禾苗都枯死了呢？

3、指导朗读，读出禾苗枯死的失望心理。;课后作业;1.朗读课文，把故事讲给爸爸妈妈听。

2.同学们思考此时此刻你觉得那位种田人是个怎样的人？

3.如果你是这个人的家人，你们会对他说什么？;感谢观看