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母亲的纽扣阅读题及答案

篇1：母亲的纽扣阅读题及答案

他还记得，那年他过十二岁生日时还在上学，老师自然没有理由为他放假。一大早，母亲就把他从被窝里拽出来，他躲闪着母亲冰凉的手，还想再赖一会儿床，就听母亲说：“你看这是什么?”

他睁开眼睛，面前是一件新衣服，正是他梦寐以求的那种军装式样，有排铜纽扣，肩上有三道蓝杠，这是在同学们中正“流行”的。他一下子兴奋起来，三下两下穿上衣服，连长寿面都吃得慌惊慌张——他要去学校里跟同学们炫耀一下，他也有一件自己的新衣服了，而且是最“时髦”的!要知道，从小到大，他都是穿哥哥的旧衣服，补丁摞补丁呀。

果真如他所料，当他—走进教室，同学们的眼光都瞪直了，他们都没想到，一向灰头土脸的他也有这么光荣夺目的时候。

他在自己的座位上心情开心地上完第一节课，课间时分，同学们都围拢在他的四周，翻看他的新衣服。有个同学突然问：“咦，你的纽扣怎么跟我们的不一样呢?”他这才仔细看起了自己的纽扣，还真的不一样，别人的纽扣是双排平直的，而他的纽扣却是斜的，两排成倒八字形。

同学们翻看他的衣服，突然都笑了起来，原来他的白衣服被扣子扣住的地方，是—块黄色的旧布。他也明白了，肯定是母亲买的是一块布头，布头不够做衣服，只好在里面衬上一块别的布，为了怕看出来，纽扣只好歪到了一边；而为了别人看不出来，母亲又别出心裁地把另一排纽扣也钉斜着，自然就成了倒八字形。

知道了真相，同学们“轰”地—下全笑了，眼里又恢复了往日讥诮的神色。那片目光激起了他心里的—片怒火。中午回到家，当着来客的面，他剪碎了自己的新衣服。

母亲冲到他面前，高高扬起的手，最终没能落下来，他瞥到母亲的泪水在眼眶里打着转，转头跑了……，

他分明地感觉到，从那天起，母亲像是变了个人似的。父母做的是磨豆腐的生意，母亲平常都很少闲过，那以后就更是连喘口气的时间都不给自己留。他眼看着母亲削瘦下去，眼看着母亲倒下去……他很想对母亲说一句“对不起”，可再也没机会说了。

但他继承了母亲的傲骨和勤奋，他努力地学习，使自己的生活发生了翻天覆地的变化，他拥有许多许多的钱，把母亲的坟墓修葺了一遍又一遍。

有一天，他参与了一个服装展现会，那都是世界顶极的服装设计大师的作品。中间有一个男模特走上场，他的眼睛一下子直了，脑子里面嗡嗡乱响——那白色的衣服，倒八字的铜纽扣，里面是不是?他情不自禁地冲上了舞台，翻开那个男模特的衣服，里面衬的竟然也是—块黄布!

他跪在那男模特的面前放声痛哭。

当听他讲完了他的故事后，全场的人都缄默良久。最终，—位设计大师说：“其实，全部的母亲都是艺术家!”

(摘自《微型小说》)

小题1:下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分）A．小说以“母亲的纽扣”为题，表达了“他”年少时剪碎了母亲做的与同学们不一样的倒八字纽扣衣服的愧疚之情。B．母亲“高高扬起的手，最终没能落下来”，一方面说明母亲对“他”的行为特别生气，一方面说明母亲怕在客人面前打孩子丢面子。C．母亲“连喘口气的时间都不给自己留”，母亲这样的变化，是要通过舍命劳作，给自己的孩子做一件完整的新衣服，表现了宏大的母爱。D．把母亲的坟墓一遍又一遍的修葺，是要告知躺在地下的母亲，“他”有钱了，母亲假如活着，就不用再没日没夜的辛苦了，可以享儿子的福了。E、小说以“他”为主线，以“他”过十二岁生日时穿新衣服在同学们面前炫耀的事情为叙述内容，深刻的揭示了人不能好面子这一主题。

小题2:请分析小说中的“他”是一个什么样的人呢？（6分）

小题3:“其实，全部的母亲都是艺术家!”在文章中起到了什么作用呢？请简要分析。（6分）

小题4:小说中“他”的故事发人深思，这个故事是否也让你想起了你的母亲呢？会该你今后的人生带来什么启示呢？请结合现实加以说明。（8分）

答案：

小题1:AC

小题2:（1）是一个特殊爱面子的人。年少时由于看到同学们讥诮的神色，可以当着客人的面剪碎新衣服。

（2）是一个勤奋的人。通过自己的努力，转变了以前的生活。

（3）是一个内心布满愧疚的人。他把母亲的坟墓修葺了一遍又一遍，可以跪在男模特面前放声痛哭。

小题3:（1）照应题目。母亲的纽扣就是母亲别出心裁设计的艺术品。

（2）升华小说的主题。天下的母亲给自己的孩子做的衣服都是专心去做的，是母亲炽爱的艺术。

小题4:示例：每个人的家庭终是有贫富差异，但是每一位母亲所赐予儿女的爱是没有轻重之分的，母亲所做的一切，我们都应从爱的角度去理解，这样，我们的人生就不会留下圆满和愧疚。

小题1:B“怕在客人面前打孩子丢面子”错误，手没有落下来是由于母爱。D修葺坟墓是要表达他的愧疚之情。E主题是通过这件事表现母爱的宏大。

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