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2024年幼儿小班教学游戏教案

一、教学游戏主题：认识颜色

1.教学目标：

（1）让幼儿能够辨别并说出红、橙、黄、绿、蓝五种基本颜色。

（2）培养幼儿的观察能力和想象力。

（3）培养幼儿的团队合作精神。

2.教学准备：

（1）五种颜色的卡片若干。

（2）五种颜色的玩具若干。

（3）音乐CD。

3.教学过程：

（1）热身活动：播放音乐，让幼儿跟着音乐做颜色变化的舞蹈。

（2）主题活动：教师出示五种颜色的卡片，让幼儿说出颜色的名称。教师出示

相应的颜色玩具，让幼儿找出对应的卡片。

（3）巩固活动：教师将五种颜色的卡片随机放在桌子上，让幼儿分组进行颜色

配对游戏。

二、教学游戏主题：学习数字

1.教学目标：

（1）让幼儿能够认识并数数到10。

（2）培养幼儿的数学思维能力。

（3）培养幼儿的团队合作精神。

2.教学准备：

（1）数字卡片1-10若干。

（2）小玩具若干。

（3）音乐CD。

3.教学过程：

（1）热身活动：播放音乐，让幼儿跟着音乐做数字变化的舞蹈。

（2）主题活动：教师出示数字卡片，让幼儿说出数字的名称。教师出示相应数

量的小玩具，让幼儿找出对应的数字卡片。

（3）巩固活动：教师将数字卡片随机放在桌子上，让幼儿分组进行数字配对游

戏。

三、教学游戏主题：认识动物

1.教学目标：

（1）让幼儿能够认识并说出五种常见动物的名称。

（2）培养幼儿的观察能力和记忆力。

（3）培养幼儿的团队合作精神。

2.教学准备：

（1）五种动物的图片若干。

（2）五种动物的玩具若干。

（3）音乐CD。

3.教学过程：

（1）热身活动：播放音乐，让幼儿跟着音乐做动物模仿动作。

（2）主题活动：教师出示五种动物的图片，让幼儿说出动物的名称。教师出示

相应的动物玩具，让幼儿找出对应的图片。

（3）巩固活动：教师将五种动物的图片随机放在桌子上，让幼儿分组进行动物

配对游戏。

四、教学游戏主题：学习五官

1.教学目标：

（1）让幼儿能够认识并说出五官的名称。

（2）培养幼儿的观察能力和表达能力。

（3）培养幼儿的团队合作精神。

2.教学准备：

（1）五官的图片若干。

（2）五官的玩具若干。

（3）音乐CD。

3.教学过程：

（1）热身活动：播放音乐，让幼儿跟着音乐做五官模仿动作。

（2）主题活动：教师出示五官的图片，让幼儿说出五官的名称。教师出示相应

五官的玩具，让幼儿找出对应的图片。

（3）巩固活动：教师将五官的图片随机放在桌子上，让幼儿分组进行五官配对

游戏。

五、教学游戏主题：学习季节

1.教学目标：

（1）让幼儿能够认识并说出春夏秋冬四个季节的名称。

（2）培养幼儿的观察能力和想象力。

（3）培养幼儿的团队合作精神。

2.教学准备：

（1）四季的图片若干。

（2）四季的玩具若干。

（3）音乐CD。

3.教学过程：

（1）热身活动：播放音乐，让幼儿跟着音乐做四季变化的舞蹈。

（2）主题活动：教师出示四季的图片，让幼儿说出季节的名称。教师出示相应

的四季玩具，让幼儿找出对应的图片。

（3）巩固活动：教师将四季的图片随机放在桌子上，让幼儿分组进行季节配对

游戏。

六、教学游戏主题：了解家庭

1.教学目标：

（1）让幼儿能够认识并说出家庭成员的名称。

（2）培养幼儿的观察能力和表达能力。

（3）培养幼儿对家庭的情感认知。

2.教学准备：

（1）家庭成员的图片若干。

（2）家庭成员的玩具若干。

（3）音乐CD。

3.教学过程：

（1）热身活动：播放音乐，让幼儿跟着音乐做家庭角色扮演。

（2）主题活动：教师出示家庭成员的图片，让幼儿说出家庭成员的名称。教师

出示相应的家庭成员玩具，让幼儿找出对应的图片。

（3）巩固活动：教师将家庭成员的图片随机放在桌子上，让幼儿分组进行家庭

成员配对游戏。

七、教学游戏主题：学习交通工具

1.教学目标：

（1）让幼儿能够认识并说出几种常见交通工具的名称。

（2）培养幼儿的观察能力和记忆力。

（3）培养幼儿的团队合作精神。

2.教学准备：

（1）几种常见交通工具的图片若干。

（2）几种常见交通工具的玩具若干。

（3）音乐CD。

3.教学过程：

（1）热身活动：播放音乐，让幼儿跟着音乐做交通工具模仿动作。

（2）主题活动：教师出示几种常见交通工具的图片，让