幼儿园中班教案《红包的祝福》(二篇) .pdfVIP

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幼儿园中班教案《红包的祝福》(二篇)

目录：

幼儿园中班教案《红包的祝福》一

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幼儿园中班教案《红包的祝福》一

中班教案《红包的祝福》适用于中班的美术主题教学活动当中，

让幼儿知道红包所蕴含的祝福意义，体验同伴之间互送祝福的快乐，

制作红包，并设计出有祝福意义的图案，鼓励幼儿与同伴合作绘画，

体验合作绘画的乐趣，快来看看幼儿园中班《红包的祝福》教案吧。

活动目标：

1．制作红包，并设计出有祝福意义的图案。

2．知道红包所蕴含的祝福意义，体验同伴之间互送祝福的快乐。

3．鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

4．培养幼儿初步的创造能力。

活动准备：

1．收集各种红包

2．幼儿操作材料人手一份

活动过程：

一、认识红包，了解红包的祝福意义

1．师：你收到过红包吗？在什么时候会收到红包？

在什么时候会送红包？

（根据幼儿的回答，出示相应的红包，帮助幼儿了解红包的含义）

2．出示幼儿没有说到的红包，介绍该红包的祝福意义。

（结婚、生日、过年、各种祝贺）

3．师：红包看上去都是什么颜色的？为什么都是红红的？

（送红包都是因为有喜庆的事情，红色是一种很喜庆的颜色）

二、制作、装饰红包的方法

1．师：那你们想知道，这么漂亮的红包是怎么做的吗？

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