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专题18实验方案的设计与评价
一、选择题
【湖南岳阳真题】实验是科学探究的重要手段,下列实验不能达到目的的是()
1.2023
A.测定空气中氧气的含量
B.探究燃烧需要氧气
C.验证质量守恒定律
D.探究石墨的导电性
【答案】B
【解析】、白磷能在空气中燃烧,消耗氧气,生成五氧化二磷固体,没有生成新的气体,能形成压强差,
A
能用来测定空气中氧气含量,故选项能达到实验目的;
B、实验过程中白磷与氧气接触,温度达到着火点,白磷燃烧,而红磷与氧气接触,温度没有达到着火点,
红磷不燃烧,对比可知燃烧需要温度达到着火点,故选项不能达到实验目的;
C、红磷在密闭容器中与空气中的氧气反应生成五氧化二磷,反应在密闭容器中进行,没有物质逸出或进入,
天平保持平衡,可以用来验证质量守恒定律,故选项能达到实验目的;
D、实验过程中,小灯泡发光,所以可探究石墨的导电性,故选项能达到实验目的。
故选。
B
【广东真题】下列实验设计能达到实验目的的是()
2.2023
实验探究Fe、Cu、Ag的金属探究铁锈蚀的条验证MnO的催化作
2
验证质量守恒定律
目的活动性强弱件用
实验
设计
选项ABCD
【答案】D
【解析】A、铁和硫酸铜、硝酸银均能发生反应,说明了活动性FeCu,FeAg,无法比较银和铜的金属活
动性,故选项实验设计不能达到实验目的;
B、锌和稀硫酸反应生成氢气,反应后氢气逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守
恒定律,故选项实验设计不能达到实验目的;
C、第一支试管中只能与干燥的空气接触,第二支试管中的铁钉只能与水接触,一段时间后,两支试管的铁
钉均没有生锈,不能用于探究铁生锈条件,故选项实验设计不能达到实验目的;
D、图中实验,加入二氧化锰的试管中有大量气泡产生,可验证MnO的催化作用,故选项实验设计能达到
2
实验目的。
故选D。
3.【2023湖南株洲真题】由下列实验操作及现象所得到的结论正确的是()
选项实验操作及现象结论
将存放已久的少量氢氧化钠固体配成溶液,滴加几滴稀盐酸,无气
A氢氧化钠固体没变质
泡产生
向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,木炭与二氧化氮发生反应生
B
红棕色消失成无色物质
在盛有2mL水的试管中滴入2~3滴红墨水,振荡,再加入2mL乙
C乙醇能溶解在水中
醇,再振荡,溶液不分层
D从布料的毛边抽一根丝,用火点燃,无气味布料是羊毛织物
【答案】C
【解析】、氢氧化钠变质生成碳酸钠,滴加稀盐酸,盐酸先和氢氧化钠反应,后和碳酸钠生成二氧化碳气
A
体,如果盐酸量太少,只与氢氧化钠反应,即使含有碳酸钠,也不产生气泡,不能得出结论,选项错误;
B、木炭疏松多孔,具有吸附性,将二氧化氮吸附,红棕色消失,不是与二氧化氮发生反应,选项错误;
C、向红墨水中加入乙醇,振荡,溶液不分层,说明乙醇能溶解在水中,选项正确;
D、羊毛富含蛋白质,燃烧后有烧焦羽毛的气味,若无气味,则布料不是羊毛织物,选项错误。
故选。
C
【湖南邵阳真题】化学是一门以实验为基
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