三年（2021-2023）中考化学真题分项汇编（全国）专题18 实验方案的设计与评价（原卷版）.docx

专题18实验方案的设计与评价

一、选择题

1.【2023湖南岳阳真题】实验是科学探究的重要手段，下列实验不能达到目的的是（）

A.测定空气中氧气的含量

B.探究燃烧需要氧气

C.验证质量守恒定律

D.探究石墨的导电性

2.【2023广东真题】下列实验设计能达到实验目的的是（）

实验目的

探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

验证质量守恒定律

探究铁锈蚀的条件

验证MnO2的催化作用

实验设计

选项

A

B

C

D

3.【2023湖南株洲真题】由下列实验操作及现象所得到的结论正确的是（）

选项

实验操作及现象

结论

A

将存放已久的少量氢氧化钠固体配成溶液，滴加几滴稀盐酸，无气泡产生

氢氧化钠固体没变质

B

向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失

木炭与二氧化氮发生反应生成无色物质

C

在盛有2mL水的试管中滴入2~3滴红墨水，振荡，再加入2mL乙醇，再振荡，溶液不分层

乙醇能溶解在水中

D

从布料的毛边抽一根丝，用火点燃，无气味

布料是羊毛织物

4.【2023湖南邵阳真题】化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是（）

A.①既可探究分子运动现象，又可说明氨水呈碱性

B.②既可探究可燃物的燃烧条件，又可说明白磷的着火点比红磷的低

C.③既可探究的密度比空气大，又可说明不能燃烧也不支持燃烧

D.④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的，又可说明正负极产生气体的质量比约为1∶2

5．【2023江苏连云港真题】下列实验方案能达到实验目的的是（）

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别硬水和软水

取适量水样于试管中，滴加肥皂水后振荡，观察

B

配制50g质量分数为3%的溶液

取固体于烧杯中，加入50.0mL水，搅拌

C

鉴别化肥和

取样，加入熟石灰混合研磨，闻气味

D

证明可燃物燃烧需要达到着火点

向盛有热水的两只烧杯中各放入一小块白磷

然后用导管对准其中一块白磷通入

6.【2022广西来宾】下列实验设计能达到目的的是（）

A．室温下，探究不同溶质在同种溶剂中的溶解性

B．探究温度对分子运动快慢的影响

C．探究燃烧条件之一：温度达到着火点

D．探究空气与呼出的气体中CO2含量的高低

7.【2022内蒙古赤峰】下列实验不能达到预期目的的是（）

A．测定空气中氧气的含量

B．探究铁、铜、银的金属活动性顺序

C．验证水的组成

D．探究可燃物的燃烧条件

8.【2022湖北武汉】实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。

下列说法错误的是（）

A．图甲验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡

B．图乙电解水一段时间后，管内液面高度：a＞b＞c

C．图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量

D．图丁实验可用于探究铁生锈是否需要氧气参与

9．（2022·岳阳）某化学兴趣小组对教材部分“课外实验”做了以下方案设计，不合理的是（）

A．可用蓬松棉、活性炭等自制简易净水器

B．把冷碟子放在蜡烛火焰的上方自制炭黑

C．可用浓硫酸浸泡树叶自制“叶脉书签”

D．可用食用小苏打、柠檬酸等自制汽水

10.【2022黑龙江佳木斯】关于下列实验的分析与结论正确的是（）

A．由酚酞溶液变红可知，分子是不断运动的

B．红磷量不足会使测量空气中氧气的体积分数偏大

C．对照实验可得出铁生锈需要水和氧气

D．电解水实验在b管收集到的气体是氧气

11.【2022广州中考】由下列实验及现象可出相应结论的是（）

选项

实验

现象

结论

A

检验氢气的纯度

点燃氢气时发出尖锐爆鸣声

氢气较纯

B

称量盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量

反应前后称量结果不同

参加该反应的反应物质量总和不等于生成物质量总和

C

检验某混合气体的成分

黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊

混合气体中可能含有CO

D

在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

烧杯内壁有无色液滴产生

酒精中含有碳元素和氢元素

A.A B.B C.C D.D

12．【2022湖南娄底】根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（）

编号

A

B

C

D

实验方案

实验目的

探究影响物质溶解性的因素

探究温度对分子运动速率的影响

探究铁钉生锈时氧气是否参与反应

探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响

13.【2022山东泰安】根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（）

序号

A

B

C

D

实验方案

实验目的

探究铁生锈的条件

探究蜡烛中是否含有氧元素

探究不同溶剂中物质溶解性强弱

测定空气中氧气的含量

14.【2022