大班综合《快乐你和我》课件.ppt

快乐综合课快乐你和我

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快乐的小鼹鼠Music

Music表情歌秋天多么美

故事汇

Music捏面人铃儿响叮当

语英-词汇

Music小老鼠打电话小海军

蒙数402118

567892434632443

7251037

538639

1442

Music尝葡萄雪花飞

儿歌大串烧

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五星红旗我爱你树真好

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唐僧骑马咚哩个咚我和我的老师

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我们的祖国真大好心情加油站

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梅花静夜思

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Music

宝藏

Music拉拉勾

健康快乐一起来

再见！谢谢！

1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作

2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩