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苏教版小学四年级语文下册课文内容填空课后专项习题(含答案)
班级:________姓名:________时间:________
一、课文内容回顾。
1.《繁星》(七一)中,诗人永不漫灭的回忆是_________、__________、
___________。
2.《繁星》(一五九)中出现了两个“风雨”,“天上的风雨来了”中的“风
雨”指__________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指____________。
3.诗歌主要描写了大自然中充满了____________,大自然中的事物都是
________的,作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的____________与
_____________,表达了诗人____________的生活态度。
4.“在天晴了时候:_________着脚,_______着手,________着新泥,溪
流。”在横线上填上恰当的词语,所填的词都是______词,表现了人们雨后的
活动。
二、根据课文内容填空。
1.二八月,_____________。夏雨少,___________。
2._________,十场秋雨要穿棉。
3.浪潮越来越近,犹如______齐头并进,浩浩荡荡地_____;那__________山
崩地裂,好像___________都被震得颤动起来。
4.《题西林壁》的作者是______代的___________。其中富含哲理的一句是
“_______,________”宋代的卢钺则对梅与雪做出了评判:“_______,
_______”。
5.“炎帝之_____,名曰_____。______,溺而不返,故为_________,常衔
_____,以堙于东海。”这个故事的名字是“_______”。
1/10
三、知识积累与运用。
1.一道残阳铺水中,________________________。
2._________________,远近高低各不同。
3._________________,雪却输梅一段香。
4.一场秋雨一场寒,________________________。
5.八月暖,九月温,___________________________。
6.《题西林壁》这首古诗中蕴含了_______的哲理,请你再写一句蕴含哲理的
古诗句:___________,_____________。
四、根据课文内容,完成填空。
1.诗人王昌龄送别朋友时写道:“洛阳亲友如相问,___________________。”
李白看见敬亭山,写下了“___________________,只有敬亭山”的诗句。
2.艾青认为“诗是___________________,诗给___________________”。
3.刮的风是绿的,___________________,流的水是绿的,
____________________。
4.阅读《海上日出》,仿佛欣赏着一幅画:太阳好像负着重荷似的一步一步,
___________________,到了最后,终于___________________,完全跳出了海
面,颜色___________________。
5.“学习不怕根底浅,___________________”告诉我们学习不怕晚,只要想开
始,一切都来得及。
五、课本直通车
1._______世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就,真可以用
“______,__________”来形容。
2.雷达的天线就像蝙蝠的_______;雷达发出的无线电波就像蝙蝠________;
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______。
3.《礼记》中的治学名句是:博学之,__________,__________,
__________,__________。
4.张丽在学习中一遇到困惑的地方就开始怀疑自己的能力,变得很不自信。我
2/10
会用本单元学过的“_________,___________”来劝说她。
六、按课文内容填空。
1.古往今来,以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多,如:王昌龄
的“秦时明月汉时关,_______”;王翰的“__________,欲饮琵琶马上催”;
我还积累了“_________,_______”等边塞诗句。
2.奶奶给我讲述《嫦娥》的故事,我不由得想到了“___________,
____________
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