云南省曲靖市麒麟区第七中学高中数学 简单随机抽样学案 新人教A版必修3.doc

云南省曲靖市麒麟区第七中学高中数学简单随机抽样学案新人教A版必修3

【学习目标】

理解随机抽样的必要性和重要性

2学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本

【学习重点】

1理解随机抽样的必要性和重要性

2学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本

【学习难点】

对简单随机抽样及适用范围的理解

【问题导学】

阅读课本55“一个著名的案例”，思考预测出错的原因是什么？

【自主学习】

1阅读课本55“探究”，回答为什么只能从中抽取一定数量的饼干作为检验的样本？不能全部检验吗？（普查）

2什么是简单随机抽样？常见的方法是什么？

在简单随机抽样的定义中，总体是什么？总体容量是什么？样本是什么？样本容量是什么？抽取的方法是什么？（不放回抽取还是有放回抽取？）

【典型例题】

假设要从高一年级全体同学(450人）中随机抽出50人参加一项活动，请分别用抽签法和随机数表法抽出人选，写出抽取过程。

要从10名学生中随机3名学生参加某一项活动，采取哪一种方法更合适？写出抽样过程。

要从100名学生中随机抽取18名学生参加某一项活动，采取哪一种方法更合适？写出抽样过程。

抽签法和随机数表法各自的优点和缺点是什么？适合的条件是什么？

【对应检测】

1某批产品共有50件，编号从00到49，现用随机数表法从中抽取10件，先选定随机数表中第21行的27列的数开始向右读，被抽取到的10件产品的编号以此为：

在简单随机抽样中，某个个体被抽到的可能性（）

A与第几次抽样有关，且第一次抽到的可能性小

B与第几次抽样有关，且最后一次抽到的可能性小

C与第几次抽样无关，且每一次抽到的可能性相等

D与第几次抽样无关，且每一次抽到的可能性不相等

为了了解某次数学竞赛中1000名学生的成绩，从中抽取一个容量为100的样本，每个学生成绩入样的机会是