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教师公开招聘考试学前教育(多项选择题)模拟试卷2(题后含答案
及解析)
全部题型2.多项选择题
多项选择题
1.创造性与智力的关系并非简单的线性关系。下列说法中正确的有
()。
A.低智商不可能具有创造性
B.高智商可能有高创造性
C.高智商一定有高创造性
D.低创造性者的智商水平可能高E.低创造性者的智商水平一定不高
正确答案:A,B,D
解析:研究表明,创造性与智力的关系并非简单的线性关系,两者既有独立
性,又在某种条件下具有相关性,其基本关系表现在以下几个方面:低智商不可
能具有创造性;高智商可能有高创造性,也可能有低创造性;低创造性者的智商
水平可能高,也可能低;高创造性者必须有高于一般水平的智商。因此,答案选
ABD。
2.智力的群体差异包括()。
A.性别差异
B.年龄差异
C.种族差异
D.个体的构成成分差异E.社会文化差异
正确答案:A,B,C,E
解析:智力的群体差异包括年龄、性别、种族和社会文化差异等。因此,答
案选ABCE。
3.从幼儿认知的发展上分,可以把游戏分为以下类型()。
A.机能游戏
B.象征性游戏
C.规则游戏
D.旁观游戏E.独立游戏
正确答案:A,B,C
解析:旁观游戏和独立游戏是从幼儿社会性的发展上对游戏的分类。
4.学前儿童自我控制能力主要由()四个方面组成。
A.自制力
B.自觉性
C.坚持性
D.自我延迟满足E.体验
正确答案:A,B,C,D
解析:学前儿童自我控制能力主要由自制力、自觉性、坚持性、自我延迟满
足四个方面组成。
5.20世纪中叶以后,学前教育发展的新趋势有()。
A.基本理论与实践模式的多样化
B.教育目标的整合化
C.教育机构类型的多元化和社区化
D.教育手段的单一化E.教育方法的科学化
正确答案:A,B,C,E
解析:20世纪中叶以后,学前教育发展的新趋势有:学前教育基本理论与
实践模式的多样化;学前教育目标的整合化;学前教育机构类型的多元化和社区
化;学前教育方法的科学化。
6.为了树立正确的儿童观,幼儿教育工作者必须认识到()。
A.儿童有各种合法权利
B.儿童的成长受制于多种因素
C.儿童是连续不断发展的
D.儿童发展具有差异性E.儿童作为一个整体发展
正确答案:A,B,C,D,E
7.幼儿智育的目标是()。
A.培养幼儿的学习兴趣和求知欲望
B.培养正确运用多种感官的能力
C.培养运用语言的基本技能能力
D.培养初步的动手能力E.发展幼儿智力
正确答案:A,B,C,D,E
解析:幼儿智育的目标是培养幼儿的学习兴趣和求知欲望,发展幼儿智力,
培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力,以及初步的动手能力。
8.我国幼儿教师的权利有()。
A.进行保育教育活动,开展保育教育改革和实验的权利
B.指导幼儿的学习和发展,评定幼儿成长发展的权利
C.参与幼儿园民主管理的权利
D.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇的权利E.享受寒暑假带
薪休假的权利
正确答案:A,B,C,D,E
9.下列属于幼儿教师职业能力的有()。
A.观察力
B.沟通的能力
C.分组的能力
D.指导小组活动的能力E.分析的能力
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