2010-2023历年山东潍坊三县市高一上期联考历史(带解析).docxVIP

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2010-2023历年山东潍坊三县市高一上期联考历史(带解析)

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.某机构不设专官,其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书侍郎中选定。凡入选该机构的大臣,虽然参与军国大政,但决定权在皇帝,他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是

A.军机处

B.内阁

C.参议院

D.中朝

2.民主政治和法律制度是人类政治文明的核心成果。阅读材料,回答问题。

材料一?中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。汉律特别强调皇权至上,法自君出……。其法制的指导思想则为礼法并用,以礼入法,儒家经义成为法理的基础,坚持德主刑辅,先教后刑,奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。

——张岂之《中国历史十五讲》

(1)据材料一,概括中国古代法律制度的特点。(3分)

材料二

(2)材料二中图一漫画所反映的是西方资本主义国家的何种政体形式?(2分)图二反映的政治制度体现了什么原则?(1分)有何作用?(2分)

材料三?“皇帝是帝国元首。……首相主持帝国政府,只对皇帝负责而不对议会负责。……联邦议会和帝国国会是立法机构,行使立法权。”

“立法权由众议院和参议院两院行使。……行政权由总统和内阁掌握。……总统和内阁部长共同向议会负责。”——19世纪七十年代欧洲两部重要的宪法

(3)材料三中的两部宪法体现了资产阶级代议制的什么特征?(2分)结合所学,写出这两部宪法的名称。(2分)

3.“发迹的阶梯是对任何人都开放的,无论其家庭、出身和宗教信仰如何。事实上,在不同社会集团之间存在着相当大的流动性权势之家或名门望族可能会因子孙不肖而败落,出身低微者则会通过这种制度发达。”这种制度是

A.宗法制

B.郡县制

C.均田制

D.科举制

4.《辞海》中“陶片放逐法”的解释:“(雅典)每年初召开民众大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人票逾半数(通常认为是六千票),则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是

A.体现了奴隶制法律的严酷性

B.表明了雅典物质文化水平较低

C.是雅典维护民主政治的手段

D.反映了雅典民主政治的充分成熟

5.《联邦党人论稿》的“引论篇”中指出:如果美国不能建立一个由统一中央政府代表的统一民族国家,而继续维持当时美国那种“权力首先是地域性的”政治结构,美洲必然再次被欧洲列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果。上述材料反映的核心问题是联邦党人要求

A.维护各州的权力

B.争取民族独立

C.加强中央政府的权力

D.建立美利坚合众国

6.君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料,回答问题。

材料一?本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。

——朱熹《朱子语类》

(1)材料一北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了”的具体措施指哪些?(4分)作者对此看法如何?(4分)

材料二行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外,行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”。

——《元史·地理志》

(2)联系所学知识并结合材料二归纳行省的主要特点。(4分)

材料三?今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断之。

——(清)康熙帝

(3)据材料三概括清朝政治体制的特点并指出其弊端。(4分)

7.“公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带的灾难。”由此可见,雅典民主政治的优势是

A.决策方式民主

B.参与范围全面

C.决策内容领域广泛

D.决策对象是具体议案

8.一位历史学家评价中国古代历史上某制度是“皇权下的民主”、“现代分权制度的雏形”。“某制度”指的是

A.分封制

B.内阁制

C.军机处

D.三省六部制

9.《礼记》载:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。”该材料主要反映的制度是

A.宗法制

B.分封制

C.郡县制

D.禅让制

10.下图为《孔子世家谱》。作为一种文化现象,家谱实际上和中国历史上的哪一制度密切相关

A.宗法制

B.分封制

C.君主专制

D.郡县制

11.国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中,出自德意志国歌的应该是

A.“这就是星条旗,愿它永远飘扬;在这自由的国家,勇士的家乡”

B.“统一、权力和自由,是我们千秋万代的誓言”

C.“公民们,投入战斗!前进,前进,万众一心,把敌人消灭净”

D.“愿她保护法律,使民心齐归向,一致衷心歌唱,神佑女王”

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