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“节能减排”竞赛活动实施方案（精选6篇）

“节能减排”竞赛活动实施方案篇一

一、活动意义及目的：

人生活在自然环境中，所以自然环境是人类生存的基本条件，是发展生产、繁荣经济的

物质源泉。随着人口的迅速增长和生产力的发展，科学技术的突飞猛进，工业及生活排放的

废弃物不断地增多，使得环境问题日益严重。为了使更多人了解环境对我们生存的意义及保

护环境的重大意义及提高我们的环保意识，特此举办此次竞赛。

二、主办单位：

接力“果树9301班”志愿服务团环保项目部

三、协办单位：

接力“果树9301班”志愿服务团其它所有部室

四、活动主题：

答题不单调，环保我主张，知识我掌握。

五、活动时间：

略

六、参赛对象：

河北农业大学全体学生

七、大赛简介：

本次环保知识竞赛内容丰富，竞赛以生动活泼的方式，寓教于乐的特点，紧贴实事，普

及环保理念。环保知识竞赛形式丰富多样，比赛中设置有选择题，判断题，论述题等等。比

赛环节也很丰富，分为轮流答题、抢答题，自选答题等环节，参赛的同学能够领略无穷的乐

趣。大赛分为初赛、复赛和决赛，名称分别为一站到底，竞技回转，新星崛起。

八、活动流程：

(一)前期筹备

a、题型设计

全为选择题，总共分为四轮答题过程，总共24道题，每题10分。

b、答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。

c、答题时间限制

主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。

d、评分标准

每队有100分基础分，答对加10分，答错不得分。

2.抢答题

a、题型设计

抢答题，总共10道选择题，每题20分。

b、答题规则

主持人读完题，选手迅速抢答，并派一名选手答题。

c、答题时间限制

主持人读完题，选择题目的选手在20秒内回答完毕。

d、评分标准

答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。

3.风险题

a、题型设计

论述题，分值分别为10分，20分，30分。

1、各代表队有选择是否题型要编排合理无误。

2、开赛前20分钟按指定位置入场，不得大声喧哗，参赛队员在开赛前15分钟入座。

3、作要做到位。微博，空间提前发动态。

4、赛时对工作要认真负责，不得徇私，要公平公正，认真把关。

5、赛前期对决赛选手进行宣传，参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从竞赛结果，各

队如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

6、赛时请到相应亲友团加油打气。并安排相应的人员在门口迎接欢迎。

7、人穿着要正式，要热情的应对工作。

8、终保持现场秩序的稳定，妥善安排好各个环节的工作。

9、过程中要有视频和照片跟踪。

10、家有秩序的离场。

11、举办单位内部开总结大会。

九、应急方案

1.突然断电时，主持人宣布等待十分钟。十分钟后仍没电，宣布活动改天举办，具体日

期另行通知。

2.话筒工作异常时，由工作人员及时更换话筒。

3.音响工作异常时，由工作人员及时调试。

4.多媒体工作异常时，给工作人员打电话。

5.提前预约一个教室作为应急教室，如若比赛时出现紧急状况不能处理则更换到此教室。

“节能减排”竞赛活动实施方案篇二

为了进一步在大学生中普及节能减排知识，树立环保意识，营造良好的校园节能氛围，

我们计划在12月27日-12月30日组织节能减排知识竞赛。

一、活动时间：

20xx年12月27日-12月30日

二、活动目的：

1.为了进一步在大学生中普及节能减排知识，传播低碳科技知识。

2.培养同学们对节能减排知识的认知能力，了解、接触生活中的节能减排。

三、参赛对象：

洛阳理工学院全体学生

四、活动基本流程:

1、全院学生自愿参加节能减排知识竞赛，答题形式是以试卷的形式，总分100分（试

卷自行打印）。

2、节能减排知识竞赛截止时间20xx年12月30日下午17：00。

3、节能减排知识竞赛试卷上交地点：