《把文字变得好看些》教学设计—李雪芹.doc

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信息技术课教学设计模板

学段

小学

年级

五年级

课时

1课时

主题

第5课把文字变得好看些

教材

电子工业出版社义务教育教科书《信息技术》五年级下册

教材分析

这一课是电子工业出版社义务教育教科书信息技术五年级下册第五课的内容，这一课的主要内容是对Word中文档的文字进行编辑，学会对文字进行字体、字号、颜色、特殊效果的设置，使文章中的字变得好看些。

学生分析

五年级学生已经学习过“写字板”、“记事本”等文字处理软件，有了一定的文字编辑操作基础，已经了解过对文字的字体、字号、颜色设置的方法。为学生学习本课知识打下了良好的基础。

教

学

目

标

知识与技能

１、学会设置字体的3种方法。

２、会正确设置文档中文字的的字体、字号、颜色；

３、知道文字设置的几种特殊效果，并能正确设置。

过程与方法

通过运用自学、探索练习、对比分析的方法学习文章中文字设置的过程，熟练掌握文字的设置方法。

情感态度和价值观

培养学生利用教材自主学习的能力。

培养学生合理设置文字，让文章看起来美观、大方，提高学生的审美情趣和对传统文化的了解。

重点

设置文字的字体、大小、颜色、特殊效果。

难点

文字效果的合理应用。

教学资源

课件《把文字变得好看些》

练习文档“美丽家乡”、“四季的脚步”。

关于教学策略选择的阐述

主要教学策略：1、自学，通过自学课文、同学交流合作的方式，自主探究课堂的知识和技能。2、通过任务驱动来掌握具体的知识和技能，并在完成任务的过程中，培养合作交流学习的能力。3、评价欣赏，对学生的作品进行交流评价、欣赏学习，培养学生合理设置文字，让文章看起来美观、大方，提高学生的审美情趣和对传统文化的了解。

教学

过程

教学环节（时间）

教学方法

教师活动

学生活动

设计意图

1

情境导入

激趣导入

出示清明节的图片，介绍清明节的知识（清明节又叫踏青节，是中国传统节日，也是最重要的\t/_blank祭祀\t/_blank节日之一，是\t/_blank祭祖和\t/_blank扫墓的日子。人们在这一天来祭祀祖先和去世的亲人，表达祭祀者的孝道和对死者的思念之情。）

课件出示古诗《清明》进行文字设置前后的效果。

请同学们仔细观察两个文本框中的古诗效果，我们这节课就来学习《第5课把文字变得好看些》

出示课题

准备活动：

一起朗读古诗，启动WORD，输入古诗《清明》。

了解清明节的知识。

2、观察对比前后效果，感受设置文字效果的魅力。

练习巩固汉字输入知识。

传统文化教育。

对比文字设置的效果。

2

学习新课

自主探究学习知识

出示自学提示。指导学生按课文中的要求完成自学任务。

自学课本30－33页，学习改变文字的字体、大小、颜色和特殊效果的方法，按任务要求的提示设置古诗中文字的字体、大小、颜色和特殊效果。

自主学习，初探知识。

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