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提升幼儿评价实践的教研活动方案
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言概述 2
二、幼儿评价的理论基础 3
三、幼儿评价的重要性 8
四、教研活动的参与者与角色定位 13
五、教研活动的组织形式 18
六、幼儿评价教研活动的内容设计 23
七、评价结果的解读与反思 28
八、教研活动的组织形式 32
九、教研活动的参与者与角色定位 37
十、评价结果的反馈与沟通 42
十一、教研活动中的问题与解决策略 47
十二、幼儿评价教研活动的内容设计 53
十三、幼儿评价教研活动的改进方向 58
十四、
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