《过秦论》课件 统编版高中语文选择性必修中册.pptx

;;正字正音;1.“论”是古代常用的一种散文文体，以论证为主，要求善于析理。

2.“过”，作动词（指出……过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。《过秦论》是史论，名为“过秦”，实则是“戒汉”。文章总论了秦的兴起、灭亡及其原因，其目的是为汉文帝改革政治提供借鉴。3.《过秦论》分为上中下三篇，本文为上篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。

;西汉杰出的政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。

学识渊博，年轻时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾太傅。贬谪后，虽身居闲职，不被重用，仍忧心朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死，贾谊以为是自己失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。他的为人，很为司马迁推崇，司马迁把他和屈原相提并论，撰写了《屈原贾生列传》。;文学常识;;;汉赋分为骚体赋、大赋、小赋。

骚体赋代表作为贾谊的《吊屈原赋》《鵩鸟赋》，它直接受屈原《九章》和《天问》的影响，保留着加“兮”的传统，其语言是四言和散句的结合，表现手法为抒情言志，汉初六十年是骚体赋的时期

大赋又叫散体大赋，规模巨大，结构恢宏，气势磅礴，语汇华丽，往往是成千上万言的长篇巨制。西汉时的贾谊、枚乘、司马相如、扬雄，东汉时的班固、张衡等，都是大赋的行家

小赋扬弃了大赋篇幅冗长、辞藻堆砌、舍本逐末、缺乏情感的缺陷，在保留汉赋基本文采的基础上，创造出篇幅较小、文采清丽、讥讽时事、抒情咏物的短篇小赋，赵壹、蔡邕、祢衡等都是小赋的高手。;写作背景;

历史回顾

;;写作背景;;;;;;;;从秦的兴起中，你找到了哪些有利的依据？;练一练;;;;;;;;;;六国诸侯攻秦的策略是什么，人才储备如何，综合实力如何？在和秦国的较量中结果如何？;;首次攻秦

(公元前318年)魏相公孙衍发动魏、赵、韩、燕、楚五国合纵攻秦，推楚怀王为纵长。公孙衍还说服义渠攻秦侧背。楚、燕暂时受秦威胁不大，态度消极，心存观望。实际出兵仅魏、赵、韩三国。联军攻至函谷关，被秦军击退。秦遣庶长樗里疾率???出函谷关反击韩、赵、魏三国联军，于修鱼大败联军，斩杀其主力魏军8.2万人，赵军阵亡13万，残余魏军溃逃。联军再败退观泽（今河南清丰南）。秦军追至观泽再败韩军，斩首超过3万韩军，俘虏韩将鲮（一作鲠）申差。第一次合纵攻秦之战失败。;二次攻秦

(公元前298年)因，齐国国相孟尝君田文因在秦国受辱，齐国、韩国、魏国联手对秦国用兵（后面又加入了赵国和宋国），在齐国名将匡章的率领下历经三年苦战先是围困函谷关，接着大败秦军攻入函谷关，秦国当时在位的是秦昭襄王，秦国作战不利大惧之下被迫割地求和，把从韩国夺得的武遂和魏国的封陵归还给了韩魏两国，第二次合纵攻秦取得大胜。

秦国此次战败原因是多方面的：第一，秦国四处出击，战线拉得太长，秦军久战疲惫；同时北方的义渠还没被彻底打垮，关键是此时的秦国正和楚国大战（析之战秦军歼灭五万楚军，这也是楚国未参与第二次合纵攻秦的原因），秦国双线作战、顾此失彼。第二，此时正是战国最为混乱之时，不仅秦国实力强盛，齐国和赵国经过胡服骑射攻灭了中山国的赵国实力也同样不容小觑，楚国虽然有所衰退但是实力尚在，秦国远没有日后见谁灭谁的霸气，以秦国一国之力面对齐、赵、楚等国还是有点吃力的；第三，联军主帅匡章也是战国数得上的名将，曾在桑丘之战败秦国、五十天灭燕国、垂沙之战大破楚国，可谓战功赫赫，而秦国此时正是名将青黄不接之时。;三次攻秦

(公元前287年)，齐、赵、魏、韩、燕五国联军攻秦。五国目的不同，进至荥阳、成皋(今河南荥阳境)，即互相观望，不肯首攻。秦为破坏五国联盟，主动取消帝号，将前占之温、轵、高平归还魏国，将王公、符逾归还赵国。联军遂撤。反而因齐湣王想要独自灭宋，立时成为众矢之的，本来队里的双方合兵一处，从五国攻秦变成了五国攻齐。第三次合纵攻秦，未交战即告瓦解。;四次攻秦

(公元前247年)，因秦昭王实行“远交近攻”战略，秦将白起以水攻歼楚军民数十万，迫其迁都于陈(今河南淮阳)；在华阳之战中歼魏、赵联军15万，迫魏再献出南阳地区(今河南沁阳以南、温县、孟县；地区)；长平之战中，歼赵军45万；还攻灭西周、东周及义渠，蚕食了大片土地。这促使魏、赵、韩、楚、燕五国组成联军，由魏信陵君魏无忌指挥攻秦，在河外(今河南西部黄河以南地区)大败秦军大将蒙骜，并尾追至函谷关后撤军。第四次合纵攻秦之战获得了胜利。;五次攻秦

(公元前241年)，因秦王政继位，吕不韦掌权，依旧采用远交近攻方针，五年间攻魏四次，攻韩三次，攻赵一次。黄河以北，全部占领韩上党郡，并重建太原郡(西至黄河，北至山西繁峙，东与燕赵交界，南接上党郡)，切断了燕、赵与魏、韩间联系，并在战略上造成对赵、魏、韩三国侧翼包围态势。中原各国为打破