人教部编版历史七年级上册 第16课 三国鼎立(共36张PPT)（2024版）.pptVIP

12赤壁之战官渡之战3三国鼎立第三十回战官渡本初败绩劫乌巢孟德烧粮第四十九回七星坛诸葛祭风三江口周瑜纵火第八十回曹丕废帝篡炎刘汉王正位继大统敦品励学日新又新学习目标1.掌握官渡之战和赤壁之战及其历史作用。2.分析官渡之战和赤壁之战中曹操胜负的原因。3.掌握三国鼎立局面形成的具体过程。4.正确评价曹操等历史人物，认识国家统一是历史发展的必然趋势。敦品励学日新又新第一篇章志在千里战官赤第二篇章英雄迟暮叹三分第三篇章大江东去尽评说敦品励学日新又新敦品励学日新又新时间交战双方特点简单经过结果学习一次战役必须了解和掌握哪些要点？影响自学思考思敦品励学日新又新战役官渡之战赤壁之战公元200年曹操胜利为统一北方打下基础公元208年孙刘联军（周瑜）曹军（曹操）曹操失败奠定了三国鼎立局面的基础烧军粮联合诈降火攻袁军（袁绍）曹军（曹操）时间作战双方（人物）特点简单经过结果影响请参照历史战役的学习方法，自学两场战役。以少胜多以少胜多自学思考思自学思考思敦品励学日新又新粮军阀混战曹操崛起读图学史图敦品励学日新又新曹操208年刘孙孙、刘联军刘刘刘刘曹军曹操刘备孙权孙、刘联军五万二十万两军对峙读图学史图第一把火，成就了曹操的梦想。第二把火，烧掉了曹操的梦想！敦品励学日新又新战役官渡之战赤壁之战公元200年曹操胜利为统一北方打下基础公元208年孙刘联军曹军曹操失败奠定了三国鼎立局面的基础夜烧军粮联合诈降火攻袁军（袁绍）曹军（曹操）时间作战双方特点简单经过结果影响请参照历史战争的学习方法，自学两场战役。以少胜多以少胜多官渡之战曹操以少胜多，而赤壁之战曹操又以多败于少。你认为原因何在？自学思考思敦品励学日新又新志在千里战官渡材料一（官渡之战）操迎献帝到许，用皇帝的名义发号施令，“挟天子以令诸侯”。三次发布求贤令，选拔和任用一些有才能的人。曹操在北方实行屯田，实力不断增强。材料二：（赤壁之战）《三国志》中诸葛亮分析曹操劣势：“劳师远征，士卒疲惫；北人不习水战”。黄盖曰：“观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”材料三：易中天：“（赤壁之战）曹操之败在骄傲，孙刘之胜在联盟。”你认为曹操在两次战争中一胜一负的原因何在？思路提示：结合材料从交战双方情况（主观和客观），考虑政治、经济、军事等方面的因素。合作议惑议敦品励学日新又新兵士疲惫、不习水战孙权、刘备赤壁之战官渡之战政治：借皇帝名义号令天下,招揽各种人才；经济：采用屯田措施组成联军，战略得当采用火攻，战术得当分组展示展曹操曹操敦品励学日新又新魏蜀(汉）吴魏蜀吴三国鼎立局面正式形成自学思考思敦品励学日新又新三国鼎立国号建立时间建立者都城魏蜀吴220年曹丕洛阳221年刘备成都229年孙权建业敦品励学日新又新经济发展魏、蜀、吴三国经济的发展曹魏重视农业、兴修水利孙吴发展海外贸易蜀汉发展经济、改善民族关系屯田翻车蜀锦吴国的船队曾到达夷洲（今台湾）分组展示展敦品励学日新又新我是小小史学家当时人：治世之能臣，乱世之奸雄。—东汉末年许劭历史上：非常之人，超世之杰。—西晋·陈寿《三国志》合作议惑议文学中：宁教我负天下人，勿叫天下人负我。—罗贯中《三国演义》京剧中：如今出了个奸曹操，上欺天子下压群僚。—京剧《击鼓骂曹》我说曹操思维拓展*曹操戎马一生，统一北方，恢复和发展北方经济。*性格也有凶残、奸诈的一面，但我们认为他统一北方大业是主要功绩。*所以曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。敦品励学日新又新东汉末年到三国鼎立，是历史进步还是倒退？英雄远去古今评说人口多少少多我是小小史学家合作议惑议敦品励学日新又新一种局面：两大战役：三国鼎立：四个人物：五个时间：三国鼎立官渡之战和赤壁之战魏蜀吴曹操