人教新起点三年级上册Unit4 教案 第2课时-经典通用.docxVIP

Unit4《Pets》第二课时教案

教学目标

1．使学生能够听说读写本课所学句子：Doyouhavea...?Whatdoesitlooklike?

2．让学生能够用英文描述自己的宠物。

3．使学生能够运用所学句型:Doyouhavea...?Whatdoesitlooklike?等进行情景交际。

教学重点

1．能够用英文描述自己的宠物。

2．能够运用所学的Doyouhavea...?Whatdoesitlooklike?等句型进行情景交际。

教学难点

动词have与has的使用方法区分。

课前准备

1．教学录音磁带。

2．教学课件。

3．人物头饰。

4．宠物图片或宠物玩具。

课时安排

1课时

教学过程

Warming-up

播放第一课时单词和句型课件，复习单词和句型。

学生在家自拍宠物，教师使用“学乐师生”App拍照，把学生喜欢的宠物分享给全班同学。

Presentation

师：第一课时我们学习了几个宠物。也能说Ihavea....It’s....我们还能更具体说说我们的宠物吗？下面我们来听听Binbin和Lily的谈话吧，打开课本第41页。

听录音，学生跟读句子。

Whataprettydog!多漂亮的一条狗啊Whata+形容词+名词，这是一个感叹句。

Whatalongsnake!多