部编人教版】八年级道德与法治上册教学计划及教学进度表 .pdfVIP

部编人教版】八年级道德与法治上册教学

计划及教学进度表

一、学情分析

八年级学生已经经历了七年级的铺垫，对人际交往、网络

特点、法律知识等方面有了一定的了解。因此，他们能够顺利

过渡到八年级的研究，而且研究态度及氛围也比较好。然而，

八年级的内容相较于七年级来说容量和难度都有所提升，仅仅

依靠生活常识和七年级的基本知识是不够的。因此，学以致用

成为他们的弱点。这就需要让学生知道道德与法治这门学科不

仅需要记忆基础知识，还需要灵活应用来解决实际案例中存在

的问题。在所任教的班级中，大多数是爱学上进的女同学，但

部分男同学虽然聪明，但缺乏研究劲头。此外，基础知识背诵

及书写方面对学生来说也是弱项，这是由于他们对道德与法治

的认识不够到位。因此，在讲解时需要采用多种方式来促进学

生的理解，教授背诵技巧，同时还要鼓励后进生，以减少两极

分化的现象。

二、教材分析

本教材共分为四个单元十课。第一单元“走进社会生活”包

含两课，主要介绍丰富的社会生活和网络生活的新空间，以及

如何与社会规则相处。第二单元“宪法和法律”包含三课，介绍

宪法的基本原则、宪法保障公民的权利和义务、以及法律的基

本概念和分类。第三单元“公民道德”包含三课，主要介绍公民

的基本义务和权利、公民道德的内涵和形式、以及如何维护社

会公德。第四单元“法律与生活”包含两课，介绍如何保护自己

的合法权益、如何预防和应对校园欺凌等问题。这些内容既有

理论知识，也有实践案例，能够帮助学生更好地理解和应用道

德与法治知识。

三、教学目标

1.了解社会规则和法律法规的重要性，了解宪法和法律的

基本概念和分类。

2.了解公民的基本义务和权利，了解公民道德的内涵和形

式，掌握维护社会公德的方法。

3.了解如何保护自己的合法权益，了解如何预防和应对校

园欺凌等问题。

4.掌握道德与法治知识的基本概念和理论，能够应用到实

际生活中。

5.培养学生的法治意识和社会责任感，提高学生的道德素

养和法律素养。

四、教学重点和难点

1.教学重点：宪法和法律的基本概念和分类，公民道德的

内涵和形式，以及如何保护自己的合法权益等内容的教学。

2.教学难点：如何将道德与法治知识应用到实际生活中，

如何培养学生的法治意识和社会责任感。

五、教学方法

1.讲授法：通过讲解、演示、示范等方式，对道德与法治

知识进行讲解。

2.案例分析法：通过案例分析，让学生更好地理解和应用

道德与法治知识。

3.互动式教学法：通过互动式教学，激发学生的研究兴趣

和积极性。

4.讨论式教学法：通过讨论，促进学生的思考和交流，提

高学生的综合素质。

六、教学内容与教学进度

第一单元走进社会生活

1.丰富的社会生活（1课时）

2.网络生活的新空间（1课时）

第二单元宪法和法律

1.宪法的基本原则（1课时）

2.宪法保障公民的权利和义务（1课时）

3.法律的基本概念和分类（1课时）

第三单元公民道德

1.公民的基本义务和权利（1课时）

2.公民道德的内涵和形式（1课时）

3.维护社会公德（1课时）

第四单元法律与生活

1.如何保护自己的合法权益（1课时）

2.如何预防和应对校园欺凌（1课时）

总共10课时，每课时45分钟。

三）第三单元

本单元的重点在于培养学生承担责任的意识，让他们懂得

负责任的重要性，并知道不承担责任的后果。同时，学生还需

了解维护国家统一和安全的义务，以及维护各民族团结的重要

性。

四）第四单元

本单元的重点在于让学生认识到个人成长与民族文化和国

家命运之间的联系，提高文化认同感和民族自豪感，同时也要

增强忧患意识，了解当今世界发展趋势以及我国在世界格局中

的地位、作用和面临的机遇与挑战。

教学重点：

1.养成亲生活的行为，合理利用网络，维护秩序需要规则，

做文明礼貌的人。

2.如何加强自我防范，承担责任的代价与回报，正确认识

国家利益，实干创造未来。

教学难点：

1.理性参与网络生活，维护和改进规则，践行诚信，有勇

有谋，应对犯罪。

2.如何关爱他人，如何捍卫国家