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四年级上册第4讲数字谜问题第04讲
数阵图初步
知识概述
各种较为基本的数阵图问题.掌握“公共和”、“重数”等基本概念,找到它们与“总和”之间的联系;了解公共和的计算方法,学会分析特殊位置上的数值;有时也可以利用对称的思想填充数阵图.
各种较为基本的数阵图问题.学会利用“重数”的方法解决问题,学会利用对称性或位置的特殊性处理问题.
兴趣篇
在图4-1中的三个圆圈内填入三个不同的自然数,使得三角形每条边上的三个数之和都等于11.
25
2
5
1
图4-1
请分别将1,2,4,6这四个数填在图4-2中的各空白区域内,使得每个圆圈里四个数之和都等于15.
37
3
7
5
图4-2
如图4-3所示,请在三个空白圆圈内填入三个数,使得每条直线上三个数之和都相等.
图4-3
图4-3
8
7
9
3
把1至8分别填入图4-4的八个方格内,使得各列上两个数之和都相等,各行四个数之和也相等.
图4-4
图4-4
把1至12分别填入图4-5的圆圈内,使图中三个小三角形三条边上的六个数之和相等.
图4-5
图4-5
在如图4-6所示的方格表内填入1,2,3这三个数字各三次,使得每行每列以及两条对角线上的三个数字之和都相等.
图4-6
图4-6
把1至6分别填入图4-7的六个圆圈内,使得每个正方形四个顶点的数之和都为13.
图4-7
图4-7
把1至6分别填入图4-8的六个方格内,使得横行三个数之和与竖列四个数之和相等.这个和最大是多少?最小是多少?
图4-8
图4-8
把1至7这七个数分别填入图4-9中各圆圈内,使每条直线上三个圆圈内所填数之和都相等.如果中心圆内填的数相等,那么就视为同一种填法.请写出所有可能的填法.
图4-9
图4-9
在图4-10的圆圈内分别填入6个不同的自然数,使得每一个数都是与它相连的上面两个数之和,那么最下面那个数最小是几?
图4-10
图4-10
拓展篇
将1至9分别填入图4-11中的圆圈内,可以使得图中所有三角形(共七个)的三个顶点上的数之和都等于15.现在已经填好了其中三个,请你在图中填出剩下的数.
56
5
6
9
图4-11
在图4-12中八个圆圈内分别填入八个不同的自然数,使得正方形每条边上三个数的和相等.现在如果已经填好了5个数,那么每条边上各数之和应该是多少?请将其补充完整.
116
1
16
9
6
7
图4-12
图4-13是由四个交叠的长方形组成的.在交点处有八个小圆圈.请你把1,2,3,4,5,6,7,8这八个自然数分别填入这些小圆圈内,使得每个长方形上的四个数之和都相等.
图4-13
图4-13
在图4-14中的方格内填入三个0、两个2、两个3、两个4,使得每个箭头所指的列中各方格内数字之和都是6,并且使得从上到下第二行与第三行的数字之和都是7.
图4-14
图4-14
请在图4-15的每个小圆圈内填入1或2,使得每个大圆圈上4个数之和两两不同.那么所填数的总和是多少?
图4-15
图4-15
把1至8分别填入图4-16的8个圆圈内,使得任意两个有线段直接相连的圆圈内的数字之差都不等于1.
图4-16
图4-16
在图4-17的7个圆圈内填入7个连续自然数,使得每两个相邻圆圈内所填数之和都等于它们连线上的已知数.请问:标有?的圆圈内填的数是多少?
图4-17
图4-17
?
8
4
7
12
9
10
6
小悦是8月11日15点整出生的,她想把1,2,3,4,5,6,7这七个数填入图4-18的七个方框里,每个数只填一次,使三条直线上三个数之和恰好是8,11,15.问:在圆上的3个数的乘积最大可能是多少?
图4-18
图4-18
把1至6这六个数字填入图4-19六个圆圈内,使得三角形每条边上三个数之和都相等,那么这个和最小是多少?最大是多少?
图4-19
图4-19
把1至11填入下面图4-20中“六一”图形的11个空格内,使得每一条直线上的2个或3个数之和都相等.
图4-20
图4-20
请将1至6填入图4-21的六个圆圈内,使得四条直线上的数字之和都相等.
图4-21
图4-21
如图4-22,有一座长方形城堡,四周有10个掩体.守城的士兵有10件武器,各种武器的威力数如下表.为了使城堡四条边上的武器威力总数都相同,并且尽量大,应如何在10个掩体中配备武器?
武器手枪步枪自动步枪
武器
手枪
步枪
自动步枪
冲锋枪
轻机枪
威力数
1
2
3
4
5
武器
重机枪
迫击炮
火箭筒
加农炮
榴弹炮
威力数
6
7
8
9
10
掩体
掩体
掩体
掩体
掩体
掩体
掩体
掩体
掩体
掩体
城堡
图4-22
超越篇
如图4-23,4个圆共被分成12个区域,其中已有6个区域内填有数,请将1至12中的另6
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