数字谜06_四中04_复杂竖式ok.docVIP

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四年级中册第4讲数字谜问题第06讲

复杂竖式

知识概述

需要较强推理能力的竖式问题;综合运用奇偶分析、整体分析、排除法等技巧性较高的方法;培养灵活运用题目条件分析解决问题的能力.

综合性较强的各类竖式问题;综合运用奇偶分析、大小估计、分类讨论等技巧性较高的方法.

兴趣篇

图4-1是一个字母竖式,相同的字母表示相同的数字,不同的字母表示不同的数字.请把竖式用数字表示出来.

AC

A

C

E

C

D

B

C

?

C

A

B

E

D

E

E

C

C

图4-1

在图4-2中的各个方框内填入恰当的数字后,可使算式成立,并且个位上的5个数字从上向下看,恰好是图4-3中顺时针次序的连续5个数字,十位上的5个数字也有这样的性质.请问:竖式中计算的结果是多少?

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图4-2

1

图4-3

0

9

5

2

3

4

6

7

8

请把1至9这9个数字填在图4-4的方框中(其中有3个数字已经填好),使得加法和乘法这两个算式都成立.

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7

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6

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3

图4-4

图4-5是一个乘法竖式,请在其中的10个方框内分别填入0至9这10个数字,使得竖式成立.

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3

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0

8

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5

0

4

7

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2

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3

2

4

8

图4-5

如图4-6,在乘法竖式的每个方框中填入一个数字,使其成为正确的竖式,那么所得的乘积应该是多少?

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1

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1

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图4-6

如图4-7,在乘法竖式的每个方框中填入一个数字,使其成为正确的竖式,那么所得的乘积应该是多少?

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5

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1

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1

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0

5

图4-7

在图4-8的方框内填入恰当的数字,可以得到一个正确的乘法竖式.已知这样的填法有两种,这两种填法所得到的两个不同的乘积相差多少?

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5

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4

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3

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2

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1

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图4-8

在图4-9的方框内填上适当的数字,使得竖式成立,请写出所有的答案.

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2

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7

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2

6

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1

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2

1

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2

0

图4-9

请把图4-10中的除法竖式补充完整.

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2

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2

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4

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2

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9

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0

图4-10

请把图4-11中的除法竖式补充完整.这个算式的被除数、除数以及商的总和是多少?

图4-11

图4-11

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2

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9

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5

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8

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6

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6

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0

拓展篇

在图4-12的字母竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.已知个位向十位的进位为2,且E是奇数,则A,B,C,D分别代表什么数字?

AD

A

D

B

A

D

C

A

?

E

B

A

C

E

C

E

图4-12

在图4-13中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.请给出两种使竖式成立的填法.

FO

F

O

R

T

Y

F

I

F

T

E

E

N

?

F

I

F

T

E

E

N

S

E

V

E

N

T

Y

图4-13

在图4-14所示的乘法竖式中,每个方框和字母都代表一个数字,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.请问:A,B,C,D各代表什么数字?

AB

A

B

?

C

D

1

?

?

1

?

D

?

?

D

8

图4-14

在图4-15所示的乘法竖式中,每个方框和汉字都代表一个数字,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字.请问:这个乘法算式最后的乘积是多少?

?恭

?

?

?

1

?

9

?

?

?

9

?

?

8

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图4-15

图4-16是一个乘法竖式,其中的每个方框和汉字都代表一个数字,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字.试问:当算式成立时,“”所代表的八位数是多少?

巴西法

西

?

西

?

?

?

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图4-16

如图4-17,请把这个乘法竖式补充完整.

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×

3

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2

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9

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4

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5

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5

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图4-17

2

如图4-18,请把这个乘法竖式补充完整.

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1

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9

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9

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9

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9

9

9

1

图4-18

3

请把图4-19中的除法竖式补充完整,其中被除数是多少?

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1

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