人教版（2024）七年级地理上册4.2《气温的变化与分布》优质课件.pptx

视频导入：《火焰山的温度计》

学习目标区域认知：能够识别不同区域的气温特点，并分析其形成原因。综合思维：学会综合考虑纬度、海陆、地形、洋流等多种因素对气温的影响，以及这些因素之间的相互作用。人地协调观：理解气温变化对农业、工业、人类生活等的影响，以及人类活动如何通过温室气体排放等方式影响全球气温，从而树立可持续发展的观念。地理实践力：学生可以通过观察、测量、记录当地的气温数据，绘制气温变化曲线图等实践活动，加深对气温变化规律的理解。动手操作和观察“模拟海陆因素对气温的影响”实验现象，提高解决实际问题的能力。

目录：01/气温的变化02/气温的分布03/本课小结04/随堂检测

PART01气温的变化Changesintemperature

气温的概念气温是指空气的温度，我们通常所指的气温是距离地面1.5米处的空气温度，常用摄氏度（℃）表示。

气温的测量在我国，人工观测记录气温通常在每天北京时间8时、14时、20时、2时各测一次。学生自主阅读课本P73页，《为什么要在百叶箱里观察气温》，互相交流。

气温的测量-1010020求日平均气温。(8+16+12+4）/4=10℃816124

日平均气温一天中不同时间气温值的平均数，通常是把一天中四次观测得的气温值相加，除以4除了一天中的最高气温和最低气温，描述一个地区的气温，通常还需要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。月平均气温一月内各日平均气温值的平均数（一月内日平均气温之和/当月天数）年平均气温一年内各月平均气温值的平均数（一年内月平均气温之和/12）气温的计算

根据表格数据，绘出该地的气温年变化曲线图。气温的变化活动：绘制气温曲线图

最高气温，一般出现在14时最低气温，一般出现在日出前后气温的日变化说出当日最高气温。说出当日最低气温。计算当日的气温日较差。最高气温：31℃最低气温：24.5℃31-24.5=6.5℃气温日较差

太阳辐射地面逆辐射大气吸收午后2时才吸收完整气温的日变化

气温的年变化最冷月均温最热月均温气温年较差气温年变化：以一年为周期的气温变化。判断：哪个城市的气温年较差大？

123456789101112-100102030℃陆地海洋123456789101112-100102030℃海洋陆地北半球南半球月平均气温北半球南半球陆地海洋陆地海洋最高值最低温的年变化海洋总比陆地迟一个月！

123456789101112月份A、B分别位于南半球还是北半球？AB南半球，最热月在1月北半球,最热月在7月气温的年变化

最低月平均气温15°C，终年高温0--15°C，冬季温和0°C，冬季寒冷最高月平均气温25°C左右，夏季高温20°C，夏季凉爽终年高温，气温年较差小夏季高温，冬季温和终年温和，气温年较差小冬冷夏热，气温年较差大气温的变化气温的变化如何判读气温曲线图

PART02气温的分布DistributionofTemperature

(1)等高线是________的相等的点连成的线。(2)等高线是________的曲线。(3)同一条等高线上各点________相等。(4)同一幅等高线图上________相等。海拔封闭海拔等高距温故知新：等高线

自主学习：阅读书本P75图4.2并结合等高线地形图的判读方法，完成下列填空。1.同一条等温线上，各点相等；2.等温线密集的地方，气温差异；等温线稀疏的地方，气温差异。3.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是中心；气温大低温小知识迁移：等温线

气温的分布规律等温线分布有什么规律呢？

20℃10℃0℃20℃10℃0℃向北递减向南递减阅读“世界平均气温分布图”，观察从赤道向两极世界年平均气温有什么变化规律？规律一世界气温由低纬（赤道）向高纬（两极）逐渐降低。气温的分布规律

等温线比较弯曲等温线比较平直思考：为什么北半球的等温线比较弯曲，南半球的等温线比较平直？陆地39%海洋61%陆地19%海洋81%南半球海洋面积大气温的分布规律

青藏高原图3.17世界年平均气温分布图气温的分布规律思考：10℃等温线为什么在亚洲部分往南弯曲呢？规律二气温随海拔升高而降低，海拔每升高100米，气温下降0.6℃。

北半球同纬度大陆和海洋相比，7月哪里气温高？1月哪里气温高？1月平均气温分布图7月平均气温分布图ABDC气温的分布规律C(陆地)＜D（海洋）A(陆地)＞B（海洋）规律三同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季海洋气温高于陆地。

世界1月气温图中最低值出现在哪里？世界7月气温图中最高值出现在哪里？世界1月平均气温的分布世界7月平均气温的分布气温的分布规律

同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季