132磁感应强度磁通量课件高二上学期物理人教版.pptxVIP

磁感应强度磁通量

年级：高二学科：高中物理（人教版）

磁感应强度

匀强磁场

磁通量

趣味实验

干簧管

小灯泡

观察：

当手靠近或远离时，小灯泡的亮暗情况。

思考：如何描述磁场的强弱和方向呢?

回顾：如何描述电场的强弱和方向呢?

思考：如何描述磁场的强弱和方向呢?（类比法）

磁感应强度B

学习任务一磁感应强度

1.磁场的方向

物理学规定：

小磁针N极(北极)的受力方向

或小磁针静止时N极的指向，规

定为该点的磁感应强度的方向，

简称磁场的方向。

通电螺线管周

围的磁场

问题1：

磁场的强弱能否从小磁针受

力的情况来研究?

FS极FN极

NS

不能

N极不能单独存在

问题2：磁场不仅能对磁体有作用力,

还对通电导体有作用力.能否用很小

一段通电导体来检验磁场的强弱?

为了突出磁场对通电导线的影响，

一般我们选取非常短的导线进行研

究。

电流元：

很短的一段通电导线中的电流I

与导线长度L的乘积IL。

相当于电场中

的检验电荷说明：

①理想模型

②不存在孤立的电流元

③可以用较长的通电导线来检验匀强磁场

2.定性研究

实验：影响通电导线受力的因素

定性：研究响通电导线受力F与电流大小I的关系

定性影响通电导线受力F与磁场中导线长度L的关系

3.定量研究

实验：影响通电导线受力的因素

定量：研究通电导线受力F与电流大小I的关系

实验现象：

实验结论：

FI

定量：研究通电导线受力F与磁场中导线长度L的关系

实验现象：

实验结论：

FL

FIFL

FIL

2F2IL

3F3ILFIL

6F3I2L

9F3I3L

结论：

（1）在同一磁场中的某处，不管电流I、导线长度L怎样

变．但导线所受的安培力F跟IL的比值保持不变，对不同

的磁场或磁场中的不同处，这一比值一般是不同的．

实验现象：

实验结论：

Fsin

4.磁感应强度

（1）定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受

的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值。

（2）定义式：IB

（3）单位：特斯拉（国际单位），简称特，符号是T。

（4）方向：矢量，方向与该点磁场的方向一致，即小

磁针N极的受力方向。

（5）对磁感应强度的理解

ØB反映什么性质？

B是表示磁场强弱和方向的物理量，是由磁场自身

因素决定的，与L、I、F无关;

B的方向是该处磁场的方向，不是F的方向。

只有当导线电流的方向与磁场方向垂直才能利用这

个公式计算磁感应强度的大小

课堂练习

D

2.两根长直导线a、b平行放置，如图所示为垂直于导线的截面图，

图中O点为两根导线连线的中点，M、N为a、b连线的中垂线上

的两点，且与a、b等距，两导线中通有等大、反向的恒定电流。

已知直线电流在某点产生的磁场的磁感应强度B的大小跟该点到

通电导线的距离r成反比，则下列说法正确的是（）

A.M点和N点的磁感应强度大小相等，方向相同

B.M点和N点的磁感应强度大小相等，方向相反

C.在线段MN上的O点磁感应强度为零

D.若在N点放一小磁针，静止时其北极沿