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2024年教师资格证考试知识点梳理总结

一、教育法律法规与政策知识点

1.《中华人民共和国教育法》

-教育法基本原则和基本任务

-国家教育事业的管理体制

-学校和教师的法律责任

2.《义务教育法》

-公民的义务教育

-学校办学条件和教学质量保障

-家庭和社会的义务教育责任

3.《中华人民共和国民办教育促进法》

-民办学校的办学条件和质量保障

-民办学校的经费来源和使用

4.《中华人民共和国教师法》

-教师的基本权益和权责

-教师的职业道德和职业行为规范

-教师的培训和发展

5.《中华人民共和国学位条例》

-学位授予的条件和程序

-学位授予的资格和权利

6.《中华人民共和国考试违规行为处罚条例》

-考试违规行为的分类和情形

第1页共6页

-考试违规行为的处理和处罚

7.教育部关于教育发展的一些重要政策文件和文件解读

-《教育现代化2035》规划纲要

-《全日制义务教育课程标准》

-《学习与评价的改革决定》

-《中国教育现代化2035》

二、教育学知识点

1.教育学理论与教育心理学

-传统教育学理论(启蒙教育、行为主义、认知心理学等)

-现代教育学理论(构建主义、社会文化学习理论、人本主

义等)

-教育心理学知识点(学习理论、发展心理学、个体差异

等)

2.教育学思想与教育学派

-中国古代教育思想(儒家、道家、墨家等)

-教育学派及其代表人物(德儒、实用主义、进化主义、精

英主义等)

3.教育学原理

-教育学的基本原理(全面发展、因材施教、循序渐进等)

-教育学的指导原则(理论联系实际、教学相长、德育为先

等)

4.教育学研究方法

第2页共6页

-教育研究的基本方法(实证研究、文献研究、比较研究

等)

-教育研究的操作过程(确定研究课题、收集数据、分析结

果等)

5.教育评价与教育质量管理

-教育评价的目的和内容(学生评价、教师评价、教育质量

评价等)

-教育质量管理的原则和方法(管理周期、评价指标、改进

措施等)

三、课程与教学知识点

1.课程与教学理论

-课程的定义和类型(强化课程、选修课程、综合实践活动

等)

-教学理论的含义和分类(教学模式、教学策略、教学方法

等)

2.教学设计与教学评价

-教学设计的原则和步骤(教学目标、教学内容、教学资源

等)

-教学评价的方法和流程(分层评价、参与评价、综合评价

等)

3.教育技术与教育资源

-教育技术的应用(多媒体教学、网络教学、智能教育等)

第3页共6页

-教育资源的利用与开发(教育软件、教育设备、教育资金

等)

4.教育技能与能力

-教师教育技能的基本要求(教学技能、组织管理、沟通能

力等)

-教师职业发展的能力培养(专业素养、团队协作、创新能

力等)

四、教育管理与教育领导知识点

1.教育管理的基础知识

-教育管理的定义和特点(行政管理、学校管理、教研管理

等)

-教育管理的基本职能和任务(计划组织、协调指导、监督

评估等)

2.学校领导与组织

-学校领导者的职责和能力(领导风格、组织管理、决策能

力等)

-学校的组织结构和内容(人事机构、教学组织、管理流程

等)

3.学校发展与改革

-学校的发展阶段和特点(初级阶段、发展阶段、成熟阶段

等)

第4页共6页

-学校改革的目标和策略(内涵发展、外延发展、改革创新

等)

4.教育法规与政策

-教育法律法规的制定和实施(法律程序、法律效力等)

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