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2024年教师资格证考试知识点梳理总结
一、教育法律法规与政策知识点
1.《中华人民共和国教育法》
-教育法基本原则和基本任务
-国家教育事业的管理体制
-学校和教师的法律责任
2.《义务教育法》
-公民的义务教育
-学校办学条件和教学质量保障
-家庭和社会的义务教育责任
3.《中华人民共和国民办教育促进法》
-民办学校的办学条件和质量保障
-民办学校的经费来源和使用
4.《中华人民共和国教师法》
-教师的基本权益和权责
-教师的职业道德和职业行为规范
-教师的培训和发展
5.《中华人民共和国学位条例》
-学位授予的条件和程序
-学位授予的资格和权利
6.《中华人民共和国考试违规行为处罚条例》
-考试违规行为的分类和情形
第1页共6页
-考试违规行为的处理和处罚
7.教育部关于教育发展的一些重要政策文件和文件解读
-《教育现代化2035》规划纲要
-《全日制义务教育课程标准》
-《学习与评价的改革决定》
-《中国教育现代化2035》
二、教育学知识点
1.教育学理论与教育心理学
-传统教育学理论(启蒙教育、行为主义、认知心理学等)
-现代教育学理论(构建主义、社会文化学习理论、人本主
义等)
-教育心理学知识点(学习理论、发展心理学、个体差异
等)
2.教育学思想与教育学派
-中国古代教育思想(儒家、道家、墨家等)
-教育学派及其代表人物(德儒、实用主义、进化主义、精
英主义等)
3.教育学原理
-教育学的基本原理(全面发展、因材施教、循序渐进等)
-教育学的指导原则(理论联系实际、教学相长、德育为先
等)
4.教育学研究方法
第2页共6页
-教育研究的基本方法(实证研究、文献研究、比较研究
等)
-教育研究的操作过程(确定研究课题、收集数据、分析结
果等)
5.教育评价与教育质量管理
-教育评价的目的和内容(学生评价、教师评价、教育质量
评价等)
-教育质量管理的原则和方法(管理周期、评价指标、改进
措施等)
三、课程与教学知识点
1.课程与教学理论
-课程的定义和类型(强化课程、选修课程、综合实践活动
等)
-教学理论的含义和分类(教学模式、教学策略、教学方法
等)
2.教学设计与教学评价
-教学设计的原则和步骤(教学目标、教学内容、教学资源
等)
-教学评价的方法和流程(分层评价、参与评价、综合评价
等)
3.教育技术与教育资源
-教育技术的应用(多媒体教学、网络教学、智能教育等)
第3页共6页
-教育资源的利用与开发(教育软件、教育设备、教育资金
等)
4.教育技能与能力
-教师教育技能的基本要求(教学技能、组织管理、沟通能
力等)
-教师职业发展的能力培养(专业素养、团队协作、创新能
力等)
四、教育管理与教育领导知识点
1.教育管理的基础知识
-教育管理的定义和特点(行政管理、学校管理、教研管理
等)
-教育管理的基本职能和任务(计划组织、协调指导、监督
评估等)
2.学校领导与组织
-学校领导者的职责和能力(领导风格、组织管理、决策能
力等)
-学校的组织结构和内容(人事机构、教学组织、管理流程
等)
3.学校发展与改革
-学校的发展阶段和特点(初级阶段、发展阶段、成熟阶段
等)
第4页共6页
-学校改革的目标和策略(内涵发展、外延发展、改革创新
等)
4.教育法规与政策
-教育法律法规的制定和实施(法律程序、法律效力等)
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