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学习任务单
课程基本信息
学科
科学
年级
七年级
学期
秋季
课题
像科学家那样探究
教科书
书名：科学教材
学习目标
1.内容：科学探究的基本过程。
2.要求：认识科学探究的过程与基本方法。
课前学习任务
1.查阅资料，了解屠呦呦发现青蒿素的探索历程。
课上学习任务
【学习任务一】探究遥控器失灵的原因
观察：遥控器不工作。提问：遥控器为什么不工作了？
假设：。
预测：。
验证、结论。
【学习任务二】认识科学家探究的过程
从屠呦呦发现青蒿素的探索历程中可以归纳，科学探究的基本六个环节是：
【学习任务三】探究人脚印的长度与人的身高关系
1.提出问题：人脚印的长度与身高有什么关系？
2.建立假设：人脚印的长度与身高可能存在着一定的比例关系。
3.制定方案：
（思考：在测量脚印和身高时有什么需要注意的？）
4.获取事实与证据：
5.得出结论：
6.表达与交流。
【学习任务四】课后尝试应用探究的基本步骤，验证“被鱼刺卡住后，喝米醋能够溶解鱼刺”的说法是否具有合理性。
推荐的学习资源
1.中国科学院学部“院士传记”系列书籍。
2.中国科学院院士科普书籍《征程：人类探索太空的故事》、《运动：地球的生命密码》、《颠覆：迎接第二次量子革命》等。
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