西大街小学困难职工帮扶工作制度.docx

西大街小学困难职工帮扶工作制度

第一章总则

为切实关心和帮助我校困难职工，促进校园和谐，保障困难职工的基本生活需求，结合国家相关法律法规及学校实际情况，特制定本制度。困难职工帮扶工作旨在通过多渠道、多形式的支持，为困难职工提供必要的帮助与关怀，增强职工的归属感和幸福感。

第二章目标

1.关爱困难职工：通过制度化的帮扶措施，及时了解和解决困难职工的实际问题，提升他们的生活质量。

2.促进团结互助：鼓励职工之间相互关心、相互帮助，形成良好的校园氛围。

3.提高职工满意度：通过有效的帮扶措施，提高困难职工的工作积极性和满意度，促进学校整体发展。

第三章适用范围

本制度适用于西大街小学全体职工，特别是经济困难或面临特殊困难的职工，包括但不限于：

1.生活困难的职工；

2.因重大疾病、意外事故等原因导致经济困难的职工；

3.其他需要帮助的职工。

第四章管理规范

第四节责任分工

1.学校管理层：负责制定和维护困难职工帮扶制度，确认帮扶对象，审核帮扶申请。

2.工会组织：作为职工的代表，协助管理层了解职工需求，组织帮扶活动，落实帮扶措施。

3.相关部门：如人事、财务等部门，负责在各自职能范围内协助帮扶工作。

第五节帮扶措施

1.经济援助：

-对于生活困难的职工，学校每学期可提供一次经济援助，金额根据实际情况确定。

-重大疾病、意外事故等可提供专项救助。

2.心理支持：

-定期组织心理健康讲座，帮助职工缓解心理压力。

-开设心理咨询服务，提供专业的心理支持。

3.生活帮助：

-组织志愿者团队，协助困难职工解决生活中的实际问题，如照顾子女、家务等。

-定期开展关爱活动，如节日慰问、生活物资发放等。

4.子女教育支持：

-为困难职工子女提供奖学金或助学金，帮助解决教育费用问题。

-开展学业辅导，帮助困难职工子女提高学习成绩。

第五章操作流程

第六节申请流程

1.申请提交：

-困难职工向工会或学校管理层提交帮扶申请，填写《困难职工帮扶申请表》并附相关证明材料。

2.审核审批：

-工会组织对申请进行初步审核，必要时可进行实地走访了解情况。

-审核通过后，提交学校管理层进行最终审批。

3.帮扶实施：

-确定帮扶措施后，由工会或相关部门负责实施。

-实施过程中，及时与困难职工沟通，了解其需求和意见。

第七节监督与反馈

1.监督机制：

-建立困难职工帮扶工作监督小组，定期对帮扶工作进行检查和评估。

-职工可随时向监督小组反馈帮扶工作中的问题和建议。

2.反馈机制：

-帮扶实施后，困难职工应填写《帮扶效果反馈表》，反馈帮扶效果和自身感受。

-根据反馈意见，学校将不断完善和改进帮扶措施。

第六章其他相关条款

第八节附则

1.解释权限：

-本制度由西大街小学管理层负责解释。

2.适用条件：

-本制度适用于全体职工，特别是符合条件的困难职工。

3.生效日期：

-本制度自发布之日起生效，实施前需经教职工大会讨论通过。

4.修订流程：

-本制度如需修订，需经教职工大会讨论通过，并报请学校管理层批准。

结束语

本制度的制定旨在通过系统化、规范化的帮扶措施，真正关心和帮助到我们学校的困难职工。希望通过全体教职工的共同努力，形成关心、关爱、互助的良好氛围，使每位职工都能在西大街小学这个大家庭中感受到温暖和支持。