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2023年湖北民族大学人才引进笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。

A.由教育部审批决定

B.由高等学校自行决定

C.由省级教育行政部门审批决定

D.由国家招生计划指标决定

【答案】：B

2.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？

A.优先推荐上高一层次学校

B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

C.优先选拔使用

D.补偿学费或代偿国家助学贷款

【答案】：A

3.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。

A.教职工代表大会

B.院长办公会议

C.院党委(支委)会

D.党政联席会议

【答案】：D

4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）

A.6%

B.3%

C.2%

D.5%

【答案】：D

5.教育法规的调整对象是（）。

A.教育经济关系

B.教育社会关系

C.教育思想关系

D.教育物质关系

【答案】：B

6.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）

A.被动生成的过程

B.自然发展的过程

C.被动发展的过程

D.自主建构的过程

【答案】：D

7.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.敏感性

B.强烈性

C.波动性

D.狭隘性

【答案】：D

8.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。

A.教学方法的运用

B.专业培养目标和基本规格

C.教学时数

D.课程设置与开设顺序

【答案】：A

9.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.校本培训模式

B.自我实现模式

C.社会许可模式

D.派出培训模式

【答案】：B

10.我国现行的高等学校领导体制是（）。

A.校务委员会负责制

B.党委集体领导制

C.党委领导下的校长负责制

D.校长负责制

【答案】：C

11.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校党政联席会

B.校长办公会

C.校学术委员会

D.校纪律检查委员会

【答案】：C

12.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.宏观

B.中观

C.微观

D.宇观

【答案】：A

13.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）

A.实践性知识

B.本体性知识

C.文化知识

D.条件性知识

【答案】：B

14.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）

A.学历水平发展

B.职业周期发展

C.专业实践能力发展

D.职业技能发展

【答案】：B

15.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的教学效能感

B.教师的教学监控能力

C.教师的自我校正能力

D.教师的自我强化能力

【答案】：A

16.在个体品德形成中，针对“好心办坏事”的学生，训练的重点应该是（）。

A.使其获得道德行动的经验

B.通过说理使其体验伦理的道德情感

C.使其掌握道德行为技能

D.使其形成道德行为习惯

【答案】：C

17.20世纪90年代开始，我国学位制度改革的一项重要内容是（），它改变了我国学位类型、规格单一的状况，丰富和发展了我国的学位制度。

A.准学位的设置

B.副博士的设置

C.专业学位的设置

D.国家博士的设置

【答案】：C

18.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应（）

A.晕轮效应

B.首因效应

C.近因效应

D.刻板效应

【答案】：A

19.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）

A.保健因素与激励因素

B.主观因素与客观因素

C.认知因素与意志因素

D.认知因素与情感因素

【答案】：A

20.高等学校最重要和最基本的职能是（）。

A.科学研究

B.培养高级专门人才

C.社会服务

D.文化传承

【答案】：B

21.学校、企业、连队等群体属于（）。

A.非正式群体

B.联合群体

C.正式群体

D.松散群体

【答案】：C

22.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是（）。

A.自我回避

B.任务接近

C.自我接近

D.任务回避

【答案】：D

23.接受非学历高等教育的学生，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的（）。