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《17记金华的双龙洞》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、《记金华的双龙洞》一文中，作者游览了哪些主要景点？请根据课文内容依次填写。
2、在描述双龙洞的“孔隙”时，作者用了怎样的修辞手法来突出其特点？
3、下列词语中，字形和字音完全正确的是（）
A.争奇斗艳（yàn）B.惊心动魄（pò）C.令人神往（wǎng）D.奇峰罗列（luó）
4、根据课文内容，以下哪个描述与“双龙洞的洞口”相符（）
A.洞口宽敞明亮B.洞口狭窄昏暗C.洞口位于山顶D.洞口位于山脚
5、根据课文内容填空，并解释所填词语的意思。
走进双龙洞，我们仿佛进入了一个神秘的______世界，那里的石钟乳和石笋形态各异，有的像_________，有的像________。
6、选择正确的读音，并简要说明选择的理由。
洞内冬暖夏凉，是避暑胜地，这里的“暑”字应该读作：
A.shǔ
B.sǔ
二、阅读理解（30分）
阅读文章：
《17记金华的双龙洞》
金华的双龙洞位于浙江省金华市，是一个风景秀丽、历史悠久的旅游胜地。双龙洞得名于洞内的两条天然石龙，它们形态各异，栩栩如生，仿佛随时要从洞中腾空而起。
双龙洞共有三个洞口，分别称为前洞、中洞和后洞。前洞宽敞明亮，中洞幽深莫测，后洞则更是神秘莫测。洞内石笋林立，钟乳石千姿百态，宛如一座天然的石雕艺术馆。
在游览双龙洞的过程中，我们首先来到前洞。导游向我们介绍了前洞的由来和特点，并带领我们参观了洞内的石笋、石柱和石幔。接着，我们来到了中洞，这里阴暗潮湿，但石笋、石柱、石幔更为奇特。最后，我们来到了后洞，这里的景色更是令人叹为观止。洞内钟乳石高耸入云，仿佛是通往天界的阶梯。
游览结束后，导游带领我们来到了洞口附近的一个小村庄。这个小村庄坐落在一个山谷中，四周群山环绕，景色十分宜人。在这里，我们品尝了当地的特色美食，感受了淳朴的乡村生活。
阅读理解：
一、选择题
以下哪个选项不是双龙洞的洞口？
A.前洞
B.中洞
C.后洞
D.天洞
洞内石笋、石柱、石幔最为奇特的地方是：
A.前洞
B.中洞
C.后洞
D.小村庄
游览双龙洞的过程中，作者首先来到的地方是：
A.前洞
B.中洞
C.后洞
D.小村庄
三、写作题（34分）
题目要求：
在《17记金华的双龙洞》中，作者通过细腻的描写带领我们领略了金华双龙洞的奇妙景色。请根据课文内容，并结合自己的想象，写一篇200-300字的小作文，描述一次你与家人或朋友参观一个自然景观的经历。注意要写出景物的特点、你的感受以及这次游览带给你的启发。
《17记金华的双龙洞》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、《记金华的双龙洞》一文中，作者游览了哪些主要景点？请根据课文内容依次填写。
答案：作者游览的主要景点包括：罗店、入山、外洞、孔隙、内洞。
解析：本文按照游览顺序介绍了作者从前往后依次经过的地方。首先是从罗店出发，然后进入山区，接着是来到外洞，通过狭窄的孔隙之后，最终到达内洞。
2、在描述双龙洞的“孔隙”时，作者用了怎样的修辞手法来突出其特点？
答案：作者运用了比喻和夸张的修辞手法，将穿过孔隙的过程比作“贴着船底过”，形象地描绘出孔隙之窄小。
解析：为了给读者留下深刻印象，作者巧妙地使用了比喻（如“贴着船底过”）以及一定程度上的夸张来形容孔隙的狭小程度，让读者能够更加直观地感受到孔隙的特征，从而增强文章的表现力。
3、下列词语中，字形和字音完全正确的是（）
A.争奇斗艳（yàn）B.惊心动魄（pò）C.令人神往（wǎng）D.奇峰罗列（luó）
答案：B
解析：选项A中的“艳”应读作“yàn”，字形和字音正确；选项B中的“魄”应读作“pò”，字形和字音正确；选项C中的“往”应读作“wǎng”，字形和字音正确；选项D中的“罗”应读作“luó”，字形和字音正确。因此，所有选项的字形和字音都正确，但根据题目要求，选择一个完全正确的选项，故选B。
4、根据课文内容，以下哪个描述与“双龙洞的洞口”相符（）
A.洞口宽敞明亮B.洞口狭窄昏暗C.洞口位于山顶D.洞口位于山脚
答案：A
解析：根据课文描述，双龙洞的洞口是宽敞明亮的，因此选项A正确。选项B描述的是狭窄昏暗，与课文描述不符；选项C和D描述的是洞口的位置，而课文并未提及洞口位于山顶或山脚，故这两个选项也不正确。
5、根据课文内容填空，并解释所填词语的意思。
走进双龙洞，我们仿佛进入了一个神秘的______世界，那里的石钟乳和石笋形态各异，有的像_________，有的像________。
答案：(1)地下、蛟龙、宝塔
解析：本题考查学生对
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