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2023年教师资格之中学音乐学科知识

与教学能力训练试卷附带答案

单选题（共20题）

1.20世纪初，京剧老生中艺名“麒麟童”的是（）。

A.梅兰芳

B.荀慧生

C.谭鑫培

D.周信芳

【答案】D

2.20世纪90年代初．鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的管弦

乐组曲是()。

A.《御风万里》

B.《纳西一奇》

C.《土楼回响》

D.《炎黄风情》

【答案】D

3.如果奏鸣曲式主部主题在e小调上，则再现部时副部主题的调性可以是

A.E大调

B.C大调

C.G大调

D.g小调

【答案】A

4.为朗诵、男声合唱和乐队而作，叙述德国法西斯在第二次世界大战期间屠

杀犹太人事件的十二音序列作品是（）。

A.《春之祭》

B.《一个华沙的幸存者》

C.《沃采克》

D.《太平洋231号》

【答案】B

5.形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审

美敏感性方面，聆听音乐时更关注的是（）

A.作曲家生平

B.创作背景

C.故事情节

D.乐器音色

【答案】D

6.20世纪上半叶，作曲家巴托克将西方作曲技术与哪一地区的民间音乐相结

合，形成了自己独特的音乐风格（）

A.东非

B.南美

C.东欧

D.南亚

【答案】C

7.“大地留下我的梦，信天游带走我的情，天上星星一点点，思念到永

远……”20世纪80年代，著名作曲家解承强创作的那首《信天游》在全国刮

起一股强劲的“西北风”。以下属于信天游的是()。

A.《上去高山望平川》

B.《沂蒙山小调》

C.《对鸟》

D.《赶牲灵》

【答案】D

8.为了发现音乐与艺术以外其他学科之间的联系，老师需要向学生布置一次

作业。下列哪种活动符合这一教学主题?

A.要求学生自选一个戏曲唱段，模仿学习后在课堂上表演

B.要求学生将老师弹奏的单声部旋律用谱子记录下来并模唱

C.要求学生排练一首室内乐作品

D.要求学生自制简易乐器并说明发声原理

【答案】D

9.下列属于木管组的乐器是()

A.圆号

B.小号

C.长号

D.巴松

【答案】D

10.“初生婴儿的音乐经验应该以实际音响为主，在聆听中建立音乐声响的储

存库，提供进一步发展音乐能力的坚实基础”，这种婴儿与音乐世界的相互

作用通过下列哪种能力实现？（）

A.感官参与

B.守恒能力

C.逻辑思考

D.概念分析

【答案】A

11.把“一切事物都应该尽量地放到感官的面前”作为教师的一则“金科玉律”，

是哪个教育家的言论?（）

A.夸美纽斯

B.蒙台梭利

C.杜威

D.奥尔夫

【答案】A

12.感受音乐要素和声，最合适的教学方式是()

A.学生做题

B.学生讲解

C.学生分组讨论

D.学生实践体验

【答案】D

13.里姆斯基科萨科夫是俄国著名音乐家、音乐教育家，下列哪首是他的作·

品（）

A.《匈牙利舞曲》

B.《拿波里舞曲》

C.《1812序曲》

D.《西班牙随想曲》

【答案】D

14.黄河大合唱中的第一乐章《黄河船夫曲》是（）

A.合唱

B.男声独唱

C.齐唱、轮唱

D.对唱

【答案】A

15.教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培养审

美感、道德感等高级情感的教学法叫（）。

A.体验法

B.情境法

C.讨论法

D.演示法

【答案】A

16.《幻想交响曲》是法国作曲家（）创作的。

A.勃拉姆斯

B.柏辽兹

C.罗西尼

D.圣一桑

【答案】B

17.歌曲《南泥湾》的曲作者马可还作有歌剧（）

A.《兄妹开荒》

B.《牛永贵挂彩》

C.《夫妻识字》

D.《刘胡兰》

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