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人教人教版七年级数学下册期中试卷及答案

一、选择题

1．的平方根是（）

A． B． C．± D．±

2．在下列图形中，不能通过其中一个三角形平移得到的是（）

A． B． C． D．

3．点在平面直角坐标系中所在的象限是（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

4．下列命题中是假命题的是（）

A．对顶角相等

B．两直线平行，同位角互补

C．在同一平面内，经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

D．平行于同一直线的两条直线平行

5．为增强学生体质，感受中国的传统文化，学校将国家级非物质文化遗产“抖空竹”引入阳光特色大课间，小聪把它抽象成图2的数学问题：已知AB∥CD，∠EAB＝80°，，则∠E的度数是（）

A．30° B．40° C．60° D．70°

6．给出下列四个说法：①一个数的平方等于1，那么这个数就是1；②4是8的算术平方根；③平方根等于它本身的数只有0；④8的立方根是±2．其中，正确的是（）

A．①② B．①②③ C．②③ D．③

7．一副直角三角板如图放置，使两三角板的斜边互相平行，每块三角板的直角顶点都在另一三角板的斜边上，则∠1的度数为（）

A．90° B．75° C．65° D．60°

8．如图，，，，，…按此规律，点的坐标为（）

A． B．

C． D．

二、填空题

9．已知，则x＋y=___________

10．点关于轴对称的点的坐标为_________．

11．如图，AD∥BC，∠ABC的角平分线BP与∠BAD的角平分线AP相交于点P，作PE⊥AB于点E．若PE＝2，则两平行线AD与BC间的距离为_____．

12．如图，将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当∠2=54o时，∠1=______．

13．如图，将一张长方形纸片沿折叠后，点，分别落在，的位置，若，则的度数为______．

14．已知的小数部分是，的小数部分是，则________．

15．点是第四象限内一点，若点到两坐标轴的距离相等，则点的坐标为__________．

16．在平面直角坐标系中，，，，，，…，按照此规律排列下去，点的坐标为________．

三、解答题

17．计算：

（1）

（2）

18．已知，，求下列各式的值

；

19．如图．已知∠1＝∠2，∠C＝∠D，求证：∠A＝∠F．

（1）请把下面证明过程中序号对应的空白内容补充完整．

证明：∴∠1＝∠2（已知）

又∵∠1＝∠DMN（）

∵∠2＝∠DMN（等量代换）

∴DB∥EC（）

∴∠DBC＋∠C＝180°（）．

∵∠C＝∠D（已知），

∴∠DBC＋（）＝180°（等量代换）

∴DF∥AC（）

∴∠A＝∠F（）

（2）在（1）的基础上，小明进一步探究得到∠DBC＝∠DEC，请帮他写出推理过程．

20．在平面直角坐标系中，已知点，点（其中为常数，且），则称是点的“系置换点”．例如：点的“3系置换点”的坐标为，即．

（1）点(2，0)的“2系置换点”的坐标为________；

（2）若点的“3系置换点”的坐标是(-4，11)，求点的坐标．

（3）若点（其中），点的“系置换点”为点，且，求的值；

21．阅读下面的文字，解答问题：是一个无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分无法全部写出来，但是我们可以想办法把它表示出来．因为即，所以的整数部分为，将减去其整数部分后，得到的差就是小数部分，于是的小数部分为

（1）求出的整数部分和小数部分；

（2）求出的整数部分和小数部分；

（3）如果的整数部分是，小数部分是，求出的值．

22．如图，纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸，我们可以把它剪开拼成一个正方形．

（1）拼成的正方形的面积与边长分别是多少？

（2）如图所示，以数轴的单位长度的线段为边作一个直角三角形，以数轴的-1点为圆心，直角三角形的最大边为半径画弧，交数轴正半轴于点A，那么点A表示的数是多少？点A表示的数的相反数是多少？

（3）你能把十个小正方形组成的图形纸，剪开并拼成正方形吗？若能，请画出示意图，并求它的边长

23．已知，，．

（1）如图1，求证：；

（2）如图2，作的平分线交于点，点为上一点，连接，若的平分线交线段于点，连接，若，过点作交的延长线于点，且，求的度数．

【参考答案】

一、选择题

1．C

解析：C

【分析】

根据平方根的定义开平方求解即可；

【详解】

解：∵，

∴的平方根是；

故答案选C．

【点睛】

本题主要考查了平方根的计算，准确计算是解题的关键．

2．D

【分析】

根据平移的性质即可得出结论．

【详解】

解：A、能通过其中一个三角形平移得到，不合题意；

B、能通过其中一个三角形平移得到，不合题意；

C、能通过其中一个三角形平移得到，