人教版八年级历史上册教案 第7课 抗击八国联军 .pdfVIP

第7课抗击八国联军

【知识与技能】

了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过；理解义和团运动中的口号——“扶清灭

洋”；掌握《辛丑条约》的内容和影响。

【过程与方法】

通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养抓住主要矛盾、一分为二地分

析评价历史现象的能力；通过逐条分析《辛丑条约》的危害，掌握基本的历史分析方法。

【情感、态度与价值观】

通过对八国联军侵华史实的学习，体会到“落后就要挨打”的道理，初步树立对国家、

民族的历史责任感。

【重点】

八国联军侵华、义和团抗击八国联军、《辛丑条约》。

【难点】

对义和团口号的评价，分析《辛丑条约》对中华民族的危害。

【自主学习】

1．义和团运动兴起的原因是什么？提出了什么口号？

2．八国联军为什么要发动侵华战争？

3．八国联军侵华战争后签订了什么条约？该条约的签订对中国有什么影响？

【新课导入】

(材料式导入)西方列强在侵略中国时，主要用了三种手段：鸦片、枪炮、十字架。自从

第一次鸦片战争结束后，欧美的天主教、耶稣教和沙俄的东正教，依靠不平等条约和大炮的

保护，先后向中国派遣传教士达三千三百多人。他们在中国建立教堂，网罗教徒，收集情报，

干涉述讼，挑拨民族关系，进行文化侵略，起到了侵略者的大炮所不能起到的作用。较早被

传教的山东地区遭受的外来宗教侵略更为严重，因此，山东人民在帝国主义和封建主义的双

重压榨下，首先爆发了义和团运动。

【合作探究】

知识点一义和团运动

1．阅读教材P32，思考：义和团是由哪些组织发展起来的？为什么迅速在山东兴起？

答案提示：由山东、直隶一带的义和拳、民间结社和练拳习武的组织发展而来。原因：

19世纪末，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，导致中华民族危机空前严重(根本原因)；洋教势

力的猖獗(直接原因)。

2．活动一阅读教材P32“材料研读”、P33第一二段，回答：

(1)面对帝国主义的不断侵略，为了维护自己的统治地位，清政府对义和团的政策有什

么变化？

答案提示：以“招抚”代替“剿灭”，并承认其合法地位。

(2)清政府政策变化的主要原因是什么？有何作用？

答案提示：原因：义和团不断壮大，很难镇压下去，加上西方帝国主义不断加剧的侵略，

也威胁到了清王朝的基本利益。为了维护自己的统治地位，清政府在“剿抚两难”的形势下，

为达到利用、控制、消灭义和团和利用这次事件限制、打击外国势力的目的，承认义和团为

合法团体。作用：义和团开始涌进京师，大肆捣毁教堂、拆电线等。至1900年，义和团基

本上控制了京津地区。

(3)义和团在兴起过程中提出了什么口号？其斗争矛头有什么变化？说明了什么问题？

答案提示：口号：“扶清灭洋”。斗争矛头：反清→反帝。说明了当时帝国主义与中华

民族的矛盾十分尖锐，已成为当时社会的主要矛盾。

(4)如何评价“扶清灭洋”的口号？

答案提示：进步性：反映出中国人民反对帝国主义、挽救民族危亡的强烈要求和愿望；

对动员各阶层人士参加反侵略斗争起了积极的作用。局限性：“扶清”反映出义和团对清政

府的本质认识不清，对它抱有幻想；“灭洋”又表现出义和团盲目排外的落后性。义和团还

带有迷信色彩，这些落后因素为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。

知识点二抗击八国联军

1．活动二阅读教材P33第三段，思考：

(1)义和团控制京津地区，势不可挡。这时的列强又在酝酿着什么？为了保护自己的在

华利益，他们又是怎样做的呢？

答案提示：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军，发动了侵

华战争。

(2)有人认为：八国联军侵华战争纯粹是由义和团运动引起的。你是否同意这种观点，

为什么？

答案提示：不同意。八国联军侵华的根本原因是为了进一步侵略瓜分中国，镇压义和团

运动只是其侵华的直接原因。

2．阅读教材P33、P34相关内容，回答：

(1)八国联军侵华期间，中国的义和团战士和部分清军爱国官兵进行了哪些英勇抵抗？

答案提示：义和团的廊坊阻击战、老龙头火车站围歼战。清军：天津保卫战中直隶提督

聂世成牺牲。

(2)阅读P34图片《八国联军杀害义和团民》《美军抢劫的白银》及“相关史事”，回答：