2025年中考数学总复习提分小专题十五综合与实践类型二.pptxVIP

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第四部分综合与实践提分小专题十五综合与实践

类型二综合与实践——几何建模请同学们打开《滚动迁移》第216页,开始今天的学习吧!

目录1典例精讲2提分训练

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课题母亲河驳岸的调研与计算调查方式资料查阅、水利部门走访、实地查看了解调查内容功能驳岸是用来保护河岸,阻止河岸崩塌或冲刷的构筑物材料所需材料为石料、混凝土等驳岸剖面图说明:图中,点A,B,C,D,E在同一竖直平面内,AE和CD均与地面平行,岸墙AB⊥AE于点A,∠BCD=135°,∠EDC=60°,ED=6m,AE=1.5m,CD=3.5m计算结果……交流展示……

?一题多解

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2.(2024太原二模)从2014年至今,“图说我们的价值观”公益广告通过绘画、书法、雕塑、剪纸、刺绣、动画等形式来传播社会主义核心价值观,产生了良好的传播效果,在某校校园内有一块“社会主义核心价值观”宣传牌,同学们用所学知识对宣传牌的有关数据进行了测量,并尝试提出问题、解决问题.

数学抽象将宣传牌抽象成如右图所示的图形,其中点A,B,C,D,E,F,G都在同一竖直平面内,B,C两点在水平地面上,点A,F所在直线与BC平行测量工具老师教学用的量角器(可测角度与线段长,长度的最大量程为50cm)测量数据∠AFE=90°,∠CDE=59°,∠BCD=101°,DE=50cm,EF=48cm,点C到宣传牌右侧立柱的距离CM的长为30cm提出问题……

小华想根据上述方案与测量数据,求点A到地面的距离,请你帮他完成.(结果精确到1cm.参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75,sin79°≈0.98,cos79°≈0.19,tan79°≈5.14)解:如答图,过点A作AH⊥BC,交CB的延长线于点H,过点E作QN⊥EF,垂足为点E,交AH于点Q,交DM于点N.根据题意得,四边形AQEF和四边形QHMN都是矩形,∴HQ=MN,AQ=FE=48,∠DCM=180°-∠BCD=180°-101°=79°.∴∠CDM=90°-79°=11°.而∠EDN=∠CDE+∠CDM=59°+11°=70°.

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综合与实践项目主题:设计一个圭表模型.项目背景:圭表是度量日影长度的一种天文仪器.古代劳动人民用正午时分圭表上日影的长短来确定一年四季,由此指导劳动人民的农事活动.某综合实践小组以探究“不同节气日影长度”为主题展开项目化学习.驱动任务:探究节气与日影长度.查阅资料:如图1,夏至线表示夏至正午时分表的顶端落在圭上的影子的位置,夏至是全年日影最短的一天;冬至线是冬至正午时分表的顶端落在圭上的影子的位置,冬至是全年日影最长的一天.

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