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第十三章电流和电路电压电阻;;1.(2022山西)实践小组的同学们到工厂参观,看到车间里摆放着如图所示的高凳,工人师傅告诉大家这是电力作业安全登高凳。下列可用来制作这种高凳的材料是(D);2.(原创)物理老师用笔在纸上画了一个如图所示的电路,然后在画好的元件的位置对应接入小灯泡、电源和开关,闭合开关后小灯泡发光。你认为老师在画电路时使用的笔是(D);3.图甲所示是控制电铃的开关,其内部结构简图如图乙所示。按住塑料按钮①后,②③元件接触,电铃响;松开按钮①后,②③元件分开,电铃不响。下列说法正确的是(D);考点二两种电荷;考点二两种电荷;方法指导根据轻小物体相互作用判断带电情况;考点二两种电荷;考点三串联电路和并联电路中电流、电压的特点;R1;3.(原创)图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,电流表A1与A2指针指示的位置均如图乙所示,则通过灯泡L1与L2的电流分别为是(D);4.图甲所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数如图乙所示,电压表V2的示数如图丙所示,则R1和R2两端电压分别为V和V。;5.图甲所示的电路中,当开关S分别位于“1”“2”两位置时,根据电流表和电压表对应的示数在图乙坐标中描出两个点。分析图甲、乙可知:电源电压为V;开关位于“2”位置时,R1两端电压为V,通过R1的电流为A。;考点四电阻、变阻器;2.(原创)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小晋将长度相同、较粗的镍铬合金丝和较细的铜丝分别接入如图所示的电路中,闭合开关,发现小灯泡的亮度相同。若镍铬合金丝的电阻用R1表示,铜丝的电阻用R2表示,则R1(选填“”“”或“=”)R2。小晋还想利用图中装置探究导体电阻大小与横截面积的关系,他应添加的器材是。;考点四电阻、变阻器;考点四电阻、变阻器;考点五电路识别;考点五电路识别;考点五电路识别;考点五电路识别;考点五电路识别;考点六电路设计;考点六电路设计;考点六电路设计;方法指导电??设计方法;1.如图所示的电路中,R为定值电阻,R1为滑动变阻器。闭合开关S后,电压表无示数,电流表有示数。若电路中只有一处故障,则该故障可能是()
A.R断路
B.R1断路
C.R短路
D.R1短路;2.(2024江苏盐城改编)在电学实验中,遇到电路故障时常用电压表或导线来检测。小晋和小雯分别根据如图所示的电路图连接了电路,其中电源电压恒为4.5V,闭合开关后他们发现自己连接的电路中两灯均不发光,于是分别用以下两种方式进行检测。请你根据检测现象,分析电路中对应的故障。
(1)小晋将电压表先后并联在AB、AC和AD两端,电压表示数均为4.5V,则电路中的故障可能是();2.(2024江苏盐城改编)在电学实验中,遇到电路故障时常用电压表或导线来检测。小晋和小雯分别根据右图所示的电路图连接了电路,其中电源电压恒为4.5V,闭合开关后他们发现自己连接的电路中两灯均不发光,于是分别用以下两种方式进行检测。请你根据检测现象,分析电路中对应的故障。
(2)小雯用一段导线的两端分别接触A、B两点和B、C两点时,两灯均不发光,接触C、D两点时,两灯均发光,则电路中的故障可能是();3.(原创)如图所示的电路中,闭合开关S,灯L1与L2均正常发光,一段时间后,若L1突然断路,则L2的亮度(选填“变亮”“变暗”或“不变”),电压表示数,电流表A示数,电流表A2示数(后三空选填“变大”“变小”或“不变”)。;方法指导常见电路故障归纳;故障;1.电冰箱是现代家庭中常见的家用电器,其内部电路主要包括压缩机(部件为电动机)和冷藏室内的照明灯。当冰箱内温度高于设定温度时,压缩机开始工作;当打开冰箱冷藏室的门时,照明灯发光。请你推测,压缩机与照明灯的连接方式为并联?(选填“串联”或“并联”),判断依据是?压缩机与照明灯可工作,互不?。;2.(原创)某报纸上刊登了一则名为《把电留住》的幽默故事。请你结合所学的知识分析,该故事中小晋的说法(选填“成立”或“不成立”),作出此判断的依据是
。;;实验器材:?电源、开关、导线、电流表、定值电阻、粗细相同的黄铜
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