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2024年班主任年度工作计划
又是一学期开始了,区别于上学期的计划,这次我写时的底气明
显得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一点自信在作祟,
那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实
践,多多少少有一些体会(谈不上经验,所以在这也就不细谈了),
不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了
四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暂时)。因
为,要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练
成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术-可望而不可即啊!
业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就
班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及
班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的-班风积极健康
向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已
经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学
生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生
有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所
能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、
先进的班集体。
二、本学期目标:
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
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2.巩固良好班风,完善班级管理,做到“人人有事做,事事有人
做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指
导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施
(一)思想教育:
1.每天一,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守
则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后
三分钟”,努力克制插言等不良习惯。
2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养
工作。
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和
“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作:
1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记
录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每半个月换一次座位。
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事
有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级
氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。
5.出操做到快、静、齐。
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(三)学风建设:
1.,加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
2.做好“后进生”转化工作。
3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展
形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4.加强自主作业时的自主管理。
(四)活动安排:
____月:新团员入团;压岁钱怎么花
方案征集;确定德育基地并进行活动;全体男生动员大会;全体
女生动员大会;进行家访,力争做好家校合一;
____月:确立学习相互服务岗位;学雷峰活动;德育基地活动;
与手拉手学校建立通信关系;
____月:班集体预验收;运动节;德育基地活动;期中考试;
____月:期中总结;庆祝建团____周年;科技节;开展以科学创
新为主题的主题班队活动;德育基地活动;
____月:庆六一摄影展;班集体建设验收;德育基地活动;
2024年班主任年度工作计划(二)
一、班上基本情况
七年级(1)班是新入学的新生,全班有男生____人,女生____
人,共____人。普遍入学成绩不大好,基础较差!这些学生相对比较调
皮,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动
作。虽然班上学生比较活跃,但学生好动以致纪律不令人放心。
二、工作
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