部编版《道德与法治》八年级下册3.2《依法行使权利》课件(共34张).pptVIP

部编版《道德与法治》八年级下册3.2《依法行使权利》课件(共34张).ppt

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2024/12/3在一辆旅游车上,绝大多数旅客因劳累而闭目养神,只有张亮等四个小青年边喝啤酒边高声谈笑。为此,旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请小点声音,别影响大家休息。〞张亮不耐烦的说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说,你管得着吗?〞思考:你认为张亮的说法对吗?为什么?

第二单元理解权利义务第3课公民权利第2课时依法行使权利

2024/12/3?学习目标1、认识到公民要学会依法行使权利。2、知道如何依法行使权利和维护权利。3、懂得维护权利要遵守规那么,增强权利意识,依法行使权利、维护权利。

2024/12/3请同学们自主学习教材P41----44。思考并解决以下问题:1、公民行使权利有什么限制?2、公民如何正确行使权利?〔重点〕3、公民维护权利的方式包括哪些?4、公民发生民事纠纷后,当事人应该怎样进行协商?5、公民发生民事纠纷后,调解人应该怎样进行调解?我国调解方式有哪些?自主学习

探究一:行使权利有界限新知探究

2024/12/3探究与分享思考:(1)对徐州大妈的言行,你是怎么看的?(2)如果你是现场的交警,会对她讲哪些道理?

2024/12/3提示:(1)这是法治观念淡薄的表现,不懂法律,不依法行使权利。(2)闯红灯是违法行为,要受到相应的处分,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等。

2024/12/31、任何权利都是有范围的〔1〕、公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。〔2〕、公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。要求:

2024/12/3探究与分享某市居民张某夫妇喜欢养狗,今年夏天他们买回两条狗。这两条狗经常四处乱跑,随地便溺,有一次还咬丧了一名儿童。该小区居民与其交涉,张某却理直气壮地说:“我有权养狗,这与你们无关!〞你怎样看待张某的言行?

2024/12/32、合法行使个人的自由和权利〔1〕、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民合法的自由和权利为代价。〔2〕、每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利。要求:

2024/12/3知识拓展:我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定:

2024/12/3探究与分享2021年7月16日上午,在北京飞往上海的上海桔祥航空公司HO1252次航班上,因一名四岁儿童在未购票的情况下登机,致该航班的全体乘客不得不重新安检,原方案6点55分起飞的飞机延误至11点59分起飞。桔祥航空公司对于此次航班长时间延误而耽误旅客的行程深表歉意,并表示,针对当日航班旅客的补偿工作已经启动。思考:假设你是这名小孩的父母,你该怎么做?

2024/12/33、公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。〔1〕、遵守正当程序的意义〔重要性〕:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效防止和化解纠纷。〔2〕、公民该怎么做?每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。

2024/12/3归纳提升:公民怎样正确行使权利?〔重点〕1、公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民合法的自由和权利为代价。3、公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

2024/12/3探究二、学会依法维护权利

2024/12/3探究与分享村民张某在机械厂购置了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦,并收取费用。不久,村民发现小麦出苗缺行,要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因,厂家经过检查认为播种机无质量问题,但由于交付机器时未进行试机,未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿损失,厂家只同意对播种机进行重新调试,不同意赔偿相关损失。思考:张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?你认为哪种解决方式较为适宜?

2024/12/31、公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等

2.维护权利的方式消费、劳动争议和交通事故纠纷快速、简便当事人在自愿、互谅的根底上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理、达成协议,使纠纷得以解决。

2024/12/3广泛适用有效方式

2024/12/3请你说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。【提示】一是便民性;二是主动性;三是亲和性;四是低耗性;五是和谐性。探究与分享

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