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2024年七年级语文上册教学计划
在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行
的教学计划。
一:学生现状分析
所任教的709714班学生,年龄在____岁之间,处于青春发育的高
峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生
趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,
培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
二:指导思想
新的课程标准明确指出:
1.坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长。
2.激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。
3.重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学
生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
4.充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受
益。
三:教学目标
1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。
2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作,了解所学运动项
目的简单规则。结合游戏和降低规则的比赛,提高技战术的运用能
力。用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自
练和自我保健能力。
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3.全面发展体能的基础上,通过多种练习继续发展灵敏、速度和
有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影响。根据自己的生理发育
特点,了解体育活动中应注意的事项。
4.正确评价自己的运动能力,了解身心之间的关系,逐步掌握设
置合适的体育学习目标方法,增强自尊与自信,在克服困难的学习
中,体验成功和活动的乐趣。
5.增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活
动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多渠道搜集信息,并能
评说比赛和表演。
四:运动参与
1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。
2.用安全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学
自练和自我保健能力。
3.根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。
五:教学内容
田径跑(____米;耐久跑____米____米;往返跑____米)
跳(立定跳远)
掷(投实心球)
运动技能教学重点:以各项目技术为载体,发展跑的能力和有氧
耐力、弹跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲劳的能力。
球类足球(变向运球射门;脚法不限)
篮球(行进间单手肩上投篮)
排球(垫球)
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教学重点:以篮球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提
高心肺功能,培养运动兴趣。
单杠(.跳上成正撑慢翻下;单(双)脚蹬地翻身上成正撑.)
双杠(支撑拍动;男臂屈伸.)
趣味健身项目
垫子(前滚翻接转体____度接后滚翻屈腿起;女仰卧起坐.)
跳绳(____分钟跳绳)
六:身体健康
1.发展位移速度
2.发展有氧耐力
3.发展反应速度与灵敏、协调
4.发展力量
5.发展柔韧
6.了解活动中的安全与注意问题是节节有
七:心理健康
①了解心理状态对身体健康的影响。
②学会用呼吸调节法调节情绪。
③了解实现目标可能遇到的困难。
③通过积极的体育活动,逐步增强自尊与自信。
④比赛时与同伴合理分配角色。
⑤知道并指出体育活动中的不道德行为。
⑥简单评价体育与健康信息及媒体信息。
⑦自主、合作、探究学习。
八:教学总结(分析反思)
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①.在进行单元教学时应充分考虑单元教学内容对学生的技术目
标、体能目标和思想教育目标的相互协调与统一。
②..在进行单元教学时应充分考虑单元教学内容对学生的技术目
标、体能目标和思想教育目标的相互协调与统一。
③.教学内容的排列顺序应充分考虑单元教学内容与学校场地、本
地气候的特点相适应。
④.在设计实际教学时应充分考
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