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2024年七年级英语教学工作计划(3篇) .pdfVIP

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2024年七年级英语教学工作计划

一、指导思想

认真学习新课程教学大纲和全册教材。明确教学任务和教材体

系,把握重点单元和章节,在此基础上制订全学期授课计划。掌握教

材的教育因素和知识点,根据教材和学生的实际,确定重点难点,明

确德育渗透,双基训练、智能培养等各项教学目标,精心设计教学程

序,选定最佳教学方法。端正教育思想,全面____教育方针,努力探

索教学规律,遵循教学原则,积极推进素质教育。

二、教学目标

在新课程理论的指导下,我将以学校教育处和英语教研组的计划

为指导,积极听课,加强课堂教学,高效地完成本学期英语教学目

标。并积极参加教科研活动,加强理论学习,努力使自身的教学水

平、业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的

英语知识,训练英语的听说能力,培养学生学习英语的兴趣和运用英

语的能力,最终使学生从“学会英语”向“会用英语”发展。

三、学情分析

本学期我担任七年级(5)、(6)班的英语教学工作,七(5)班

共有学生____人,男生____个,女生____个。七(6)班有学生____

人,男生____个,女生____个。

在这些学生中,两个班均是男生人数大于女生,学生英语基础知

识和听说能力水平不一,大部分学生虽然在小学接触过英语,但应用

能力十分薄弱,特别是听力题,大部分学生听起来都很吃力。面对学

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生掌握英语的程度不一,我将采用高效课堂模式,分层教学与整体教

学相结合的方式完成教学任务,努力提高他们的英语水平。

另外,两班学生在情感态度、学习策略和文化意识方面还存在诸

多需要进一步解决的问题。例如:个别学生不明确学习英语的目的;有

些同学对学好英语缺乏自信,不敢用英语表达;缺乏小组合作意识;一

些学生没养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没

有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和

积累。

所以,现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性,帮

助他们增强信心,克服困难。除了从思想上给予引导之外,更重要的

是在教学上,有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课。

四、教材分析

本书共____个单元,其中包括____个预备单元和____个正式单

元。本书在之前教材的基础上有所变动,对Self-check部分删除,新

增加了音标部分,另外对教材重新进行了整合。每个单元都列出明确

的语言目标、主要的功能项目和语法结构、需要掌握的基本词汇,并

分为A和B两部分。A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和

综合的语言运用。

五、教学重点和难点

本书教学的重点和难点在于根据学生已有的知识结构和认知规律

导入新的教学内容;运用每单元的知识点在课堂上组织学生进行结对和

小组练习;组织学生在课堂上运用英语完成各类任务及对学生完成任务

的情况作出评价等。

六、具体工作

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其一,我必须认真细致的钻研课程,一步步切实做到“研”课。

首先,我必须认真____学校布置的提前一周备课任务。

结合学校配备的《初中同步英语鼎尖教案》《英语新目标教师教

学用书》及《新课程英语成长资源》等教辅材料,把握课程的重难

点,在教材上认真圈点勾画,初步思考设计教学步骤与环节,预设学

生在学习过程中可能出现的问题与困惑,自我实现初步备课。

其次,我会利用每周一次的组内教研活动与课下的闲暇时间,与

大家主动交流探讨新课的教授方法,对于有疑问的知识点主动提问求

教,及时化解疑难;另外,值得一提的是,在每节课前,我都会再次修

改导学案,在初次备课的基础上,根据学生最近期的学习水平,仔细

斟酌教学环节的设计,尤其是各个环节时间的分配。

最后一步,也是不容忽视的一步就是在每次课下,我会在第一时

间反思本节课的教学效果,总结成败的原因,并及时记录。

其二,我要积极听课、评课。

我要抱着虚心学习的态度,积极地参加听课,在听课过程中对照

自我,获得提升。通过师徒结对,多向我的师傅王琳老师请教,同时

加强不同年级英语教师间的相互听课,向新老教师学习,以取长补

短,提高教师的教学水平。听课时作好详实笔记,并在课后交换意

见,以相互学习,共同进步。

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