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2024年湖北省初中学业水平考试语文试卷
一、积累与运用（20分）
开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。
1.下图是小雨展示的“楚”字的早期写法（由“林”和“足”构成）。
请你据此猜想楚国先民的生活画面，用一句话说说：____________________________________________
2.下面是小雯整理的关于“楚”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“楚”字的词语。
“楚”的本义“楚”的引申义含“楚”字的词语
清晰明了清楚
“楚”是一种丛生落叶灌
木。（比一般灌木长得高，远有痛苦、心酸的感觉（1）
看一目了然，清晰整齐；制
“楚楚”连用表示鲜明整洁、娇
成荆条韧性好。）（2）
柔秀美
3.小雨和小雯为学校作了一副对联。小雨写的是“情系中华竞芳华”，小雯写的是“根植荆楚育翘楚”。请你确定
上下联，参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置（见下图）。
4.小雨在“分门别类辑名句”活动中编写了下面这段话，请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。
诸葛亮隐居隆中，“苟全性命于乱世，①______”；杜牧赤壁怀古，“东风不与周郎便，②______”。周敦颐
借莲言志：“予独爱莲之出淤泥而不染，③______。”岑参以花喻雪：“忽如一夜春风来，④______。”刘禹锡吟
诗酬和：“沉舟侧畔千帆过，⑤______。”苏东坡望月抒怀：“人有悲欢离合，⑥______，此事古难全。”过三峡
听渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，⑦______。”登黄鹤楼随诗人吟诵：“⑧______，芳草萋萋鹦鹉洲。”……数不
尽的经典润泽了荆山楚水，丰盈了中华文化。
5.小雯搜集的两个门店招牌名（见下图）很有语文味，请你选择其中一个品一品，说说你的发现。
．．．．．．
6.小雨梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。
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（1）容易读错的字：A.炽（zhì）热B.拈（zhān）轻怕重
（2）容易写错的词：A.锐不可挡B.穿流不息
的
（3）容易说错话：A.我惠赠给你的书收到了吗？B.这本书的作者是谁写的？
二、阅读与鉴赏（45分）
（一）（7—8题，共4分）。
阅读下面古诗，完成两则批注。
①②
章台夜思
唐末五代时期·韦庄
③
清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。孤灯闻楚角，残月下章台。
④
芳草已云暮，故人殊未来。乡书不可寄，秋雁又南回。
注释：①〔章台〕即章华台，在今湖北境内。②该诗选自《唐诗三百首》。③〔楚角〕楚地的号角声。④〔殊〕尚，
还。
这首诗先写“夜”，后写“思”。请结合提示，完成填空题。
7.批注一：立象尽意。首联、颔联借“清瑟”“孤灯”“_________”“_________”等意象，写尽孤凄悲凉。
8.批注二：炼字传情。尾联“又”字写出了___________________________________________。
（二）（共14分）
阅读下面文言文，完成各题。
［甲］嗟（A）！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江
湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然时何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微
斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
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