三年级上册期末考试音乐试卷含答案(部编版) .pdf

三年级上册期末考试音乐试卷含答案(部

编版)

一、填空题（每小题1分，共10分）

1.音乐的三要素包括：________、节奏、音高。

2.世界上最早的乐器是________。

3.用唱名表示音与用音名表示音之间的关系是______关系。

4.钢琴是按______演奏的。

5.音乐中，快速的节奏叫做______。

6.节拍与______是音乐的两个基本元素。

7.音律分为______音和半音两种。

8.乐谱上高低不同的音符代表着不同的______。

9.BPM是音乐的______。

10.音乐中用来表示乐曲速度的词汇有______。

二、单项选择题（每小题2分，共20分）

11.音乐由人们自然发出的声音组成，所以它是一种________

的艺术。

A.语言B.表演C.声音D.美术

12.在以下乐器中，能够发出最高音的是________。

A.钢琴B.小提琴C.大提琴D.小号

13.声音由____和____两个要素组成。

A.节奏，旋律B.音调，节奏C.音质，节奏D.音高，音色

14.音乐旋律的上下移动叫做________。

A.节奏B.音调C.音符D.乐谱

15.以下哪个不是音乐的基本元素？

A.节奏B.音调C.旋律D.音色

16.中等快速的节奏速度是________。

A.店小二B.甜甜的C.慢慢的D.总统的

17.钢琴是一种________乐器。

A.弓B.拨C.吹D.按

18.象征忧郁、悲伤的音乐符号是________。

A.黑色音符B.白色音符C.三角音符D.四分音符

19.音乐表情是指演奏时要有感情的投入，形成________。

A.运动美B.音乐美C.装饰美D.语言美

20.乐谱上标明演奏速度的词叫做________。

A.调子B.音符C.拍号D.速度记号

三、简答题（每小题5分，共20分）

21.简述声音与乐音的区别。

答：声音是一种客观存在的事物，乐音是艺术家根据自身的审

美意识，对声音进行组织和创造出来的。声音是一种自然的现象，

而乐音是经过人工加工和艺术造化的声音。

22.简述音乐的表现手段有哪些。

答：音乐的表现手段包括节奏、音高、音色、音律、乐器等。

通过这些手段，音乐可以表达不同的情感、意境和故事情节。

23.解释音乐的速度记号中的“快板”和“慢板”分别表示什么意

思。

答：音乐的速度记号中的“快板”表示演奏要快速进行，节奏要

紧凑，感觉活跃；而“慢板”表示演奏要缓慢进行，节奏要放松，感

觉安静。

24.简述音乐中的“多声部”指的是什么。

答：音乐中的“多声部”指的是同时有多个声部在演奏。在合唱、

交响乐等作品中常见多声部的表现形式，多个声部的和声在音乐中

相互补充、交织，营造出丰富的音响效果。

四、听力题（每小题5分，共15分）

25.听力题1：请听一段音乐，回答下面的问题。

问题：这首音乐的节奏速度是？

答：中速

26.听力题2：请听一段音乐，回答下面的问题。

问题：这段音乐用了哪种乐器？

答：小提琴和钢琴

27.听力题3：请听一段音乐，回答下面的问题。

问题：这首音乐的感觉是？

答：欢快

五、应用题（每小题10分，共20分）

28.如果你想表达一个忧郁悲伤的情感，请简单谈谈如何在乐

曲演奏中表现出来。

答：首先，可以选择使用较慢的演奏速度，这样能传递出一种

沉郁的感觉。其次，可以在音乐中加入一些哀伤的音符，如使用低

音、浓厚的和弦等。此外，演奏时要注重表达感情，通过音色和音

量的变化让乐曲更具感染力。

29.请你用自己熟悉的乐器演奏一首你喜欢的小曲，演奏后谈

谈你对这首曲子的感受。

答：（略）

答案：

1.旋律

2.壶

3.唱名与音名的对应

4.按键

5.快速

6.音调

7.全音

8.音高

9.BeatPerMinute

10.Allegro、Pres