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2024年河南省逆袭临考金卷·语文

详解详析

一、积累与运用(共22分)

1.（1）?páng

（2）C

2.①长河落日圆②几处早莺争暖树③谁家新燕啄春泥④悠然见南山⑤先天下之忧而忧⑥后天下之乐而乐⑦海日生残夜⑧江春入旧年

3.示例：(二)精妙庄严之美(三)豪放洒脱之美

4.B

5.②①③

6.示例一：构图美：这幅图主要由两部分构成，上面是树的一部分，下面是一个牧童骑在牛背上。上部分的树枝条繁多，花朵密集，线条深浅错落，占画面的七成，下部分的牧童和牛则占画面的三成，这种构图布局比例更有利于突出“迎春”的主题。

示例二：立意美：这幅图是一幅迎春图。图中枝繁花密，春意盎然，映衬出右上角“迎春”的主题。身背斗笠的牧童悠闲地骑着牛，陶醉地欣赏着头顶的满树春色。牛儿缓缓地踱着步子，似在嗅着春日的花香。

【解析】（1）“磅”是多音字，读“páng”时，有“(气势)盛大；(气势)充满”的意思；读“bàng”时，有“量词；磅秤；用磅秤称轻重”的意思。“磅礴”的“磅”应读“páng”。

（2）“承载”的意思是“托着物体，承受它的重量”。“承受”的意思是“接受；禁受；继承(财产、权利等)”。甲处与祈福、祝愿搭配，应使用“承载”。“领悟”的意思是“领会；理解”。“领略”的意思是“了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味”。乙处指通过科技手段，可以让观众了解并认识到现代技术的创造之美，应使用“领略”。

3.作答本题，首先阅读题干，明确题干要求，即参考资料(一)的标题，为资料(二)(三)各拟写一个标题。然后结合资料的内容总结概括，资料(二)主要介绍了《年锦》展现的美，由“大气磅礴，锦绣奢华，完美地呈现了中国传统文化的历史底蕴与厚重庄严”可知，资料(二)介绍的是《年锦》的精妙庄严之美。资料(三)主要介绍了《山河诗长安》展现的美，由“《山河诗长安》用现代科技手段，用动画AR的形式，将历史与当代，虚拟与现实联结起来，既让观众领略了现代技术的创造之美，更使行神如空、行气如虹的盛唐气象扑面而来”可知，资料(三)介绍的是《山河诗长安》的豪放洒脱之美。据此作答即可。

4.B项“通过”“使”两个介词连用导致缺主语，且句中关联词“不仅”在“观众”后，说明后两个分句主语相同，为“观众”。若删去“通过”和第一个“，”，则句子主语为“节目”，不合句意，故应删去“使”。

5.此题可依据三个句子与上下文之间的关系来判断：②句“取毛泽东‘万山红遍，层林尽染’词意”，照应前文“国画《万山红遍》”，是《万山红遍》名字的由来，故第一空应为②句。①句“采用了一种顶天立地的构图方式”是条件，③句“凸显出群山之气势撼人”是结果，故①句应排在③句前面，因此第二空填①，第三空填③。正确顺序为②①③。

6.作答本题，首先阅读题干，明确题干要求，即根据所给的国画，从构图美或者立意美的角度写介绍词。然后结合画面分析。构图美，需从画面布局、用色深浅等方面分析。从画面可知，此图由两部分构成，上部分是景，下部分是人和动物，画面比例七三分，上部分的景用线条深浅区分，这样三七分的比例构图，更加突出了“迎春”的主题。立意美，需从这幅画表达的主题入手分析，从画面可知，这是一幅“迎春图”，图中枝繁花密，春意盎然，牧童和牛都悠闲地欣赏春色，陶醉其中。据此作答即可。

二、现代文阅读(共27分)

2.1.①一辈子生活在船上，夏天闷热，冬天寒冷，虫叮蚊咬②实行禁渔计划后，生态环境变好，江边湿地水域清澈宜人

2.内容上，运用反复的手法，强调了水生所不知道的渔民生活现状，表现出水生的信息闭塞和生活方式的落后，以及不知道国家在生态保护方面取得的成效和对渔民的关怀政策。结构上，这三段内容承上启下，承接上文水生对禁渔政策的不解，点明国家对渔民的各种帮扶措施，引出下文长江生态保护计划取得的成效，使文章逻辑更清晰。

3.表层含义：①病房中的人都闻到了汤包所散发的浓香。深层含义：②“汤包的浓香”象征着水生思想的转变，也是水生对未来守护长江生态工作的期待和决心；③汤包的浓香流淌在每个人心里，象征着国家的关怀政策惠及每个人，人们对未来美好生活充满憧憬和向往。

4.示例一：①?文中的水生对渔船和江上生活的深厚感情体现了他对传统生活方式的坚守，他舍不得离开小船，更舍不得离开以打鱼为生的生活。但是面对渔业资源逐渐减少的现状和现实生活的艰辛，他不得不转变观念，做出选择。这体现了水生对传统生活方式的坚守与挣扎。

示例二：②?本文通过对比水生童年和年老后的长江生态状况，说明了长江生态环境面临的严峻形势。通过写对长江生态水域的保护、江边湿地水域的变化、水鸟的增多以及新型水上光伏电站的出现等，表明人们对自然生态的重视，水生最后应聘长江护渔员的选择