考研题库 《心理学研究方法》（真题 课后题 章节题 模拟题） (2).docx

内容简介

莫雷著《心理学研究方法》是我国高校采用较多的心理学研究方法权威教材。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为莫雷《心理学研究方法》的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了配套辅导用书（均可免费试读，手机端及电脑端均可同步使用）：

1．莫雷《心理学研究方法》笔记与习题（含考研真题）详解

2．莫雷《心理学研究方法》配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】

本题库是详解研究生入学考试指定考研参考书目为莫雷《心理学研究方法》的专业课复习题库，包括名校考研真题、章节题库和模拟试题三大部分：

第一部分为名校考研真题。精选名校历年考研真题，每道真题均附有详尽解析，考生可以通过真题部分的练习来熟悉考研真题的特点，并测试自己的水平。

第二部分为章节题库。遵循莫雷《心理学研究方法》的章目编排，精选详析了部分名校近年的考研真题，同时针对该教材的重难点相应整理了典型题，并对题库中的试题进行详细解析，帮助考生掌握各类答题技巧。

第三部分为模拟试题。根据历年考研真题的命题规律及热门考点进行押题，其试题数量、试题难度、试题风格与研究生入学考试真题完全一样。通过模拟试题的练习，学员既可以检测学习该考试科目的效果，又可以提升自己对考试的整体把握能力。

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编辑部

目录

第一部分名校考研真题

一、单项选择题

二、多项选择题

三、简答题

四、综合题

第二部分章节题库

第1章心理学研究方法概论

第2章统计概论

第3章差异分析与假设检验

第4章相关分析和回归分析

第5章潜变量与因子分析

第6章心理学研究变量与研究类型

第7章心理学相关研究的设计

第8章心理学因果研究的实验设计

第9章心理学描述研究的类型和设计

第10章变量数据的获得方法概述

第11章变量数据获得的测评方法

第12章变量数据获得的传统实验心理技术范式

第13章变量数据获得的认知实验心理技术范式

第14章变量数据获得的眼动实验技术

第15章变量数据获得的认知神经科学范式

第16章研究课题的选择

第17章研究方案的设计

第18章研究报告的撰写

第三部分模拟试题

莫雷《心理学研究方法》配套模拟试题及详解（一）

莫雷《心理学研究方法》配套模拟试题及详解（二）

第一部分名校考研真题

一、单项选择题

1．铁钦纳在1901年出版了一部著作，其中对感知觉的研究和心理物理法进行了大量论述，并致力于将实验心理学建立成一个新的学科体系。该著作是（）。[统考2009年研]

A．《定量分析手册》

B．《心理学大纲》

C．《实验心理学》

D．《心理物理学基础》

【答案】C查看答案

【解析】铁钦纳在1901年出版了《实验心理学》，其中对感知觉的研究和心理物理法进行了大量论述，并致力于将实验心理学建立成一个新的学科体系。

2．在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速度是（）。[统考2009年研]

A．因变量

B．自变量

C．控制变量

D．刺激变量

【答案】A查看答案

【解析】因变量是指在实验过程中需要测量的变量，它是由自变量的变化所引起的。该题中的阅读速度属于因变量，而字号大小则是自变量。

3．在实验研究中，衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是（）。[统考2009年研]

A．统计结论效度

B．外部效度

C．构思效度

D．内部效度

【答案】D查看答案

【解析】内部效度是指因变量确实是由自变量所引起的，而不是由其他因素所导致的，是衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标。实验的外部效度是指实验结果能够普遍推论到样本的总体和其他同类现象中去的程度。

4．在探讨人类对不同语义范畴类别（动物、工具）、不同危险性概念（高危险、低危险）进行加工是否存在差异的一项研究中，其实验设计应是（）。[统考2009年研]

A．二因素设计

B．四因素设计

C．二水平设计

D．四水平设计

【答案】A查看答案

【解析】该研究设计中有两个自变量（语义范畴类别和危险性概念），每个自变量都有两个水平，属于两因素的实验设计。

根据右表所示的实验设计方案（A、B为两个自变量，S为被试），回答5～7题。

5．这种设计是（）。[统考2009年研]

A．ABBA设计

B．被试间设计

C．被试内设计

D．混合设计

【答案】D查看答案

【解析】该设计中不同的被试分别接受A因素的两个水平的处理，属于被试间设计，而每个被试确都接受B因素三个水平的处理，属于被试内设计，因此该设计方案是混合设计。

6．该实验设计方案中的实验处理数为（）。[统考