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132《装在套子里的人》课件高中语文必修下册(2).pptxVIP

132《装在套子里的人》课件高中语文必修下册(2).pptx

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;别里科夫;;19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。

早期作品多是短篇小说;后期转向戏剧创作,他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。;(法)莫泊桑

;作者;感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

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1、划分段落,理清小说情节结构,完成表格。;;;2.小说采用了怎样的记叙顺序和叙述人称来叙述故事情节?这样写有什么表达效果。;1、通读全文,找一找别里科夫在生活和思想方面都有哪些“套子”?找出相关语句,并分析。;生活习惯(有形的套子);思想观念(无形的套子);2、从漫画风波、骑车事件、争吵交锋等情节可以看得出来别里科夫具有怎样的性格特征?;情节;感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

;背景回顾;文本探究;从别里科夫的“怕”可以得知,造成他这种性格的原因是什么?这一人物形象有什么社会批判意义?;别里科夫形象总结

行为孤僻,惧怕现实,胆小怯弱;

思想陈旧迂腐,做事保守谨慎;

竭力维护旧秩序,奴性十足的人。

既是沙皇专制统治的维护者,也是受害者。;感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

;作者是用“形”显示“神”,用“可笑”的外表反映其丑恶的思想,让读者在笑声中看清别里科夫丑陋的灵魂。;;;;感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

;别里科夫死后,大家有什么反应?;夸张;小说是怎样用夸张与讽刺的手法表现人物的?;讽刺;无论什么时代,哪类社会都有不同形式的“套子”和“套中人”出现。因为时代的发展,社会进步,总会有变革,而改革开放最大的阻力就是有各种的“套子”,反对变革的人就是“套中人”。“套中人”除了极端维护自己的利益,仇视社会进步,逆历史潮流而动的统治者外,更多的是墨守陈规,因循守旧的小人物,他们对新生事物不适应,不理解,甚至满怀恐惧,他们主要在思想上和行动上抗拒社会变革。

由此我们可以看到,这部小说的主题就是:创新求活,守旧必死。这也正是这部小说的现实意义和它的生命力所在。;

请你想一想我们的生活中有没有“套子”,如果有,我们该怎样对待?;

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